Actividades de infantil y primaria

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Portada » Archivo de María » Página 545

18 enero, 2021 por María Deja un comentario

Recopilatorio de materiales para trabajar la conciencia fonológica

La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria Etiquetado como: actividad de lengua, Conciencia Fonológica, cuadernos de actividades, lengua primaria, recopilarorio materiales

18 enero, 2021 por María 3 comentarios

Completo cuaderno de vocales de Star Leyva

Aprender las vocales es un elemento fundamental antes de aprender a leer. Las vocales son importantes porque son la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral.  A la edad de 4 años, los niños de infantil comienzan a aprender las vocales […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Cuaderno de trabajo, grafomotricidad, lectoescritura, motricidad fina, vocales

18 enero, 2021 por María Deja un comentario

Comprensión lectora: Descripción de personajes

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas descripciones. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Por […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad de lengua, comprensión lectora, descripciones, lengua primaria

17 enero, 2021 por María Deja un comentario

Bonitos recortables para crear figuras

Aprender a usar las tijeras es una actividad que requiere una gran atención, coordinación y entrenamiento. Si tu hijo tiene entre 3 y 4 años ya está preparado para poder llevarla a cabo. Lograr recortar siluetas supone un gran paso en su desarrollo evolutivo y mejora sustancialmente su psicomotricidad fina fomentando su creatividad. Y es que, aprender […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Educación Infantil, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: desarrollo psicomotor, motricidad fina, psicomotricidad fina, recortables, Recortar

15 enero, 2021 por María Deja un comentario

Colección de calendarios 2021 en inglés

Nuevo año, nuevo curso; y para llevar todo al día, os comparto esta preciosa colección de calendarios en inglés.

Publicado en: Sin categoría Etiquetado como: calendario, material para maestros, para profesores

15 enero, 2021 por María Deja un comentario

Bonitas etiquetas para corregir

Os comparto a continuación, una colección de etiquetas para corregir. Una forma original y diferente de evaluar las tareas de nuestros alumnos. 

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria Etiquetado como: corregir, etiquetas, evaluar, material para maestros, para profesores, pegatinas

14 enero, 2021 por María Deja un comentario

Figuras del Tangram

Os comparto a continuación una completa colección de figuras del tangram del blog Imágenes Educativas. El Tangram es un juego de astucia en el que hay siete piezas (llamadas Tans) de diferentes formas y tamaños. El uso del Tangram en psicología y psicopedagogía es evidente, ya que promueve el desarrollo de las capacidades intelectuales y psicomotrices de […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Atención, Educación Infantil, Educación Primaria, Juegos educativos Etiquetado como: estimulación sensorial, figuras geométricas, Manipulativos didácticos, material para maestros, para profesores, tangram

14 enero, 2021 por María Deja un comentario

Inferencias visuales: ¿Dónde están?

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Inferencias, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: inferencias, inferencias visuales, láminas, razonamiento lógico, TEA

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