Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica

23 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Completo taller de las vocales: actividades para aprender A, E, I, O y U jugando

Otras opciones: Aprender las vocales es uno de los primeros grandes pasos en el proceso de lectoescritura de los más pequeños. Por eso, os compartimos  este completo taller de trabajo de las vocales, un material de  @saraturiss pensado para trabajar de forma visual, manipulativa y divertida el reconocimiento, la discriminación y la escritura de las letras A, […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE, Sin categoría Etiquetado como: aula de apoyo, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, estimulación del lenguaje, fichas infantiles, lectoescritura, lenguaje oral, material didáctico, NEAE, taller de actividades, vocales

23 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Cuadernito de conciencia fonológica con vocabulario de otoño

Trabajar la conciencia fonológica es un paso fundamental en el proceso de adquisición de la lectura y la escritura, ya que permite al alumnado descubrir que las palabras están formadas por sonidos, letras y estructuras que podemos analizar y manipular. Por eso compartimos este completo Cuadernillo de Conciencia Fonológica de Otoño, una propuesta con actividades […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Otoño, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, CONCIENCIA FONOLÓGICA, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, iniciación a la lectura, lengua primaria, OTOÑO, rimas, sonido inicial, sonidos

22 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Caza de palabras: lecturas para trabajar cada letra del abecedario

Trabajar la lectura y la conciencia fonológica de forma conjunta puede resultar mucho más motivador cuando cada actividad gira en torno a una letra concreta. Por eso compartimos este completo recurso de lecturas con cada letra del abecedario, una propuesta pensada para reforzar la comprensión lectora, ampliar vocabulario y aprender a localizar palabras dentro de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Conciencia Fonológica, Lecturas comprensivas y cuentos Etiquetado como: Abecedario, Competencia lingüística, comprensión lectora, Conciencia Fonológica, lectura comprensivas, LECTURAS, lengua primaria

15 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Etiquetas para la caja de los sonidos y estrategias para trabajarla

La caja de los sonidos es un recurso muy sencillo de preparar, pero con enormes posibilidades para trabajar la conciencia fonológica en Educación Infantil. Su principal objetivo es ayudar al alumnado a escuchar, identificar, diferenciar y producir los distintos sonidos del habla, relacionándolos progresivamente con las letras del abecedario. El material que compartimos está formado […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Educación Infantil, NEAE Etiquetado como: aprendizaje significativo, audición y lenguaje, caja de sonidos, Conciencia Fonológica, discriminación auditiva, educación infantil, educación preescolar, estimulación del lenguaje, fonemas, lenguaje oral, rincones de aprendizaje, sonido del habla

14 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Ruletas fonológicas: Una para cada letra del abecedario

Aprender las letras puede ser mucho más motivador cuando se combina con el juego, la observación y las imágenes. Por eso hoy compartimos este recurso de ruletas del abecedario, pensado especialmente para trabajar la conciencia fonológica, el vocabulario y la asociación entre sonidos, letras e imágenes. Cada ruleta está dedicada a una letra del abecedario […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad Interactiva, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Abecedario, actividad manipulativa, aprendizaje visual, asociación palabra imagen, colorear, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, NEAE, recurso manipulativo, ruletas fonológicas

8 septiembre, 2026 por María 1 comentario

Juego de cartas para aprender jugando: Sílabas al rescate

Aprender a leer también puede convertirse en un juego. Hoy compartimos un recurso muy especial pensado para trabajar las sílabas de una manera mucho más dinámica, manipulativa y motivadora: nuestro SÍLABAS AL RESCATE. Se trata de un juego de cartas inspirado en la dinámica del conocido juego de colores, pero adaptado al aprendizaje de la […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Juegos educativos, NEAE Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, conciencia silábica, educación primaria, juego de cartas, juego educativo, lengua primaria, NEAE, sílaba inicia, sílabas, trastorno de lectura

20 agosto, 2026 por María Deja un comentario

Colección de laberintos fonológicos: Encuentra el camino de cada letra

Trabajar la conciencia fonológica de una forma divertida es fundamental durante las primeras etapas del aprendizaje de la lectura y la escritura. Por eso, hoy compartimos una completa colección de laberintos fonológicos con imágenes, un recurso visual y motivador pensado para que los niños y niñas jueguen con los sonidos de las palabras mientras ponen […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Juegos educativos, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje lúdico, ATENCIÓN, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, juego fonológico, laberintos, lengua primaria, letras

29 julio, 2026 por María Deja un comentario

Completo la palabras con sílaba inicial parte 4

Seguimos ampliando nuestra colección de fichas «Completo palabras con…» con una nueva entrega dedicada a las letras C, K, W, X y Y. Este material ha sido diseñado para ayudar al alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria a desarrollar la conciencia fonológica, ampliar su vocabulario y afianzar la relación entre imagen, sonido […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, sílaba inicial

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