El Carnaval es una de las festividades más esperadas por los niños, llena de colores, creatividad y mucha diversión. Aprovechemos esta energía festiva para reforzar la comprensión lectora de una manera lúdica y entretenida. Por ello, os he diseñado una actividad de «¿Quién es quién?» en la que los alumnos pondrán a prueba sus habilidades […]
Plantilla para ordenar secuencias temporales lógicas
Queridos compañeros, os traigo a continuación, un excelente recurso manipulativo para trabajar el razonamiento lógico y la secuenciación temporal en el aula. Se trata de una plantilla que aconsejamos plastificar para poder reutilizar tantas veces como sea necesario. Este material permite a los alumnos ordenar una serie de imágenes según su secuencia lógica temporal y, […]
Inventa el problema matemático y resuélvelo
La siguiente actividad matemática consiste en presentar a los alumnos enunciados incompletos junto con un símbolo de operación (+, -, ×, ÷) para que formulen la pregunta adecuada y luego resuelvan el problema. Al hacerlo, desarrollan el pensamiento lógico, refuerzan su comprensión de las operaciones básicas y mejoran su capacidad de análisis. Además, fomenta la […]
Tarjetas con acertijos matemáticos de tiempo
Este recurso educativo consiste en una colección de tarjetas, cada una con un reto matemático relacionado con el tiempo, diseñado para trabajar habilidades prácticas y cotidianas de medición temporal. Las tarjetas plantean diversas situaciones, como calcular cuánto tiempo ha pasado entre dos horas, sumar minutos y horas para encontrar la duración de un evento, o […]
Descubriendo el absurdo visual para trabajar la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico
La estimulación cognitiva es una herramienta fundamental para fomentar habilidades como la observación, el razonamiento lógico y la creatividad en los estudiantes. Y para trabajar, qué mejor manera que hacerlo a través de la identificación de absurdos visuales. Los absurdos visuales son imágenes que presentan situaciones ilógicas o imposibles, como un pez que camina por […]
Para conseguir la paz: ¿Qué hay que hacer?, con pictogramas
El siguiente recurso está pensado para enseñar a los alumnos que se puede y no se puede hacer para conseguir la paz, por lo tanto, que está bien y que está mal. Al utilizar los pictogramas, este recurso es perfectamente adaptable para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales, lo que convierte este material en […]
Estimulación cognitiva: Identificar el intruso
Hoy os comparto una actividad de estimulación cognitiva que encantará a los alumnos: identificar el dibujo intruso. Este recurso consiste en presentar series de cuatro dibujos, donde tres comparten una relación evidente (por ejemplo, frutas, juguetes o herramientas) y uno no encaja. Los niños deben observar, analizar y señalar cuál es el «intruso», explicando por […]
Comprensión lectora de inferencias a través de la carta de los Reyes Magos: ¿Qué han pedido?
Sabemos lo importante que es trabajar la comprensión lectora en los más pequeños de una manera divertida y estimulante. Por eso, hoy les traemos una tarea navideña ideal para fomentar las habilidades de lectura inferencial. En esta actividad, los niños leerán una serie de cartas que niños han escrito a los Reyes Magos. Sin mencionar […]