Hoy compartimos un recurso ideal para enriquecer el vocabulario y mejorar la comprensión de relaciones básicas entre objetos, acciones y elementos del entorno. Se trata de una colección de tarjetas para realizar asociaciones semánticas, pensadas para que el alumnado observe, relacione y explique de forma sencilla por qué dos imágenes están conectadas entre sí.

Cada tarjeta presenta un espacio en blanco donde los alumnos deberán pegar dos imágenes que guarden relación. Para ello, el recurso incluye también una colección de imágenes recortables que representan objetos, alimentos, herramientas, prendas, animales y muchos otros elementos cotidianos.

Una vez elegidas y pegadas las dos imágenes, los alumnos deberán explicar la relación que existe entre ellas. Por ejemplo, si pegan la imagen de un yogur y la de una cuchara, deberán indicar que “el yogur se come con la cuchara”. Esta parte verbal o escrita permite reforzar la comprensión semántica de forma activa.