Actividades de infantil y primaria

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8 enero, 2025 por María Deja un comentario

Minilibro para los primeros días de clase: Mi año 2025

Los primeros días de clase tras las vacaciones de Navidad, son un buen momento para hacer actividades dinámicas y amenas como la que os propongo a continuación; un minilibro para que los alumnos escriban y colorean sobre su año 2025. Una original forma de trabajar con ellos, la planificación y la propuesta de metas por […]

Publicado en: Días especiales, Navidad, Para profesores y maestros Etiquetado como: año 2025, año nuevo, colorear, MINILIBRO, objetivos, primeros días de clase, propósitos, vacaciones de navidad, vuelta al cole

26 marzo, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

RÚBRICA PARA EVALUAR UN EXPERIMENTO

¡Hola a todos los educadores y curiosos científicos! En este artículo, estamos encantados de presentarles una herramienta invaluable: la «Rúbrica para evaluar un experimento». Esta rúbrica proporciona criterios claros y objetivos para evaluar la planificación, ejecución y presentación de experimentos científicos, brindando a los estudiantes una guía clara sobre cómo mejorar sus habilidades científicas. Criterios […]

Publicado en: Para profesores y maestros Etiquetado como: adaptarse, aprendizaje, capacidades, ciencias, científicas, científicos, clase, completo, criterios, descubrimiento, educadores, educativos, eficaz, ejecución, enseñanza, estudiantes, evaluación, evaluar, experiencias, experimentación, experimento, fomentar, habilidades, herramienta, investigación, investigaciones, metodología, necesidades, Niveles, objetivos, pedagógicas, Pensamiento crítico, personalizar, planificación, presentación, proceso, proyectos, RECURSOS, RUBRICA, Rúbrica, sugerencias, útil, versátil

27 enero, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Plantilla LOMLOE para hacer tu Programación UDI o Unidad didáctica

La importancia de las unidades didácticas y situaciones de aprendizaje: Las unidades didácticas y situaciones de aprendizaje son herramientas fundamentales en la planificación educativa. Permiten organizar y estructurar los contenidos de manera secuencial y significativa, promoviendo la participación activa de los estudiantes y fomentando el desarrollo de habilidades y competencias. La plantilla LOMLOE Programación UDI […]

Publicado en: Para profesores y maestros Etiquetado como: Adaptación, adaptativos, ahorro, aprendizaje, autoevaluación, clave, competencias, contenidos, contribuir, cumplimiento, descargar, digitalización, educadores, educativa, educativos, efectiva, España, estudiantes, estudio, evaluación, facilitar, flexibilidad, formativa, guías, implementar, inclusión, inclusivos, interdisciplinariedad, ley, LOMLOE, metodología, moderna, necesidades, objetivos, organización, orientación andújar, personalizar, planes, planificación, plantilla, proceso, RECURSOS, reforma, sostenibilidad, tecnologías, tiempo, trabajo, unidad didáctica

24 marzo, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Situaciones de Aprendizaje Aprende a como hacerlas para tus programaciones

Tras el éxito de la primera edición abrimos matrículas para la segunda. PLAZAS LIMITADAS. NUEVA EDICIÓN: COMENZAMOS EL 20 DE ABRIL NUEVA EDICIÓN CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR , diseñado para ayudarte en la implantación de las nuevas situaciones de aprendizaje y los aspectos de la normativa LOMLOE en Educación Infantil y Primaria, con una gran variedad de […]

Publicado en: CURSOS Y FORMACIONES Etiquetado como: actividades, aprendizaje, aprendizaje eficaz, claustro, conocimientos, contenidos, curso, cursos, enfoque, enfoque pedagógico, estudiante, evaluaciones, formacion, formaciones, habilidades, herramientas similares, ley educativa, leyes, LOMLOE, materiales, necesarias, normativa, NUEVA NORMATIVA, objetivos, objetivos educativos, ON LINE, online, Pensamiento crítico, personalización, RECURSOS, resolver problemas, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, textos, transmitir información, UDIS, UNIDAD DIDÁCTICA, unidades didácticas

4 marzo, 2023 por Materiales bonitos 1 comentario

Plantilla con la que poder diseñar nuestras situaciones de aprendizaje

Según la LOMLOE, «para que la adquisición de las competencias sea efectiva, las situaciones de aprendizaje deben estar bien contextualizadas y ser respetuosas con las experiencias del alumnado y sus diferentes formas de comprender la realidad». La idea, en definitiva, es que la situación de aprendizaje propuesta por el docente esté conectada con el currículo y […]

Publicado en: Para profesores y maestros Etiquetado como: actividades, aprendizaje, aprendizaje eficaz, conocimientos, contenidos, curso, enfoque, enfoque pedagógico, estudiante, evaluaciones, herramientas similares, ley educativa, leyes, LOMLOE, necesarias, normativa, NUEVA NORMATIVA, objetivos, objetivos educativos, online, Pensamiento crítico, personalización, RECURSOS, resolver problemas, SITUACIONES APRENDIZAJE, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, textos, transmitir información, UDIS, UNIDAD DIDÁCTICA, unidades didácticas

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