La comprensión de instrucciones en negativo puede ser un desafío para los niños, especialmente para aquellos que están aprendiendo un nuevo idioma o que tienen dificultades de aprendizaje. La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede […]
Cuento + actividades de comprensión: Fiesta mágica de disfraces
La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la lectura, es decir que descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre otras cosas. Y eso, es lo que vamos a trabajar hoy, con […]
Llavero: Tipo de oraciones
El siguiente material se puede convertir en una herramienta imprescindible como apoyo de aprendizaje para vuestros alumnos. Se trata de un bonito llavero que recoge los tipos de oraciones explicados y acompañados de un ejemplo. Un recurso muy visual que facilitará la consolidación de este aprendizaje. Los tipos de oraciones, según la intención del hablante […]
Actividad manipulativa: Palabras encadenadas
El juego de las palabras encadenadas, es un excelente recurso para trabajar aspectos como la conciencia fonológica, en concreto, la conciencia silábica en el aula, especialmente con alumnos que tengan o pueden tener problemas lectoescritores. En este caso os traemos una actividad manipulativa en el que los alumnos tienen que recortar y pegar los dibujos […]
Comprensión lectora: Descripciones de paisajes
Describir un paisaje consiste en decir cómo es de forma detallada y ordenada, “pintarlo” con palabras, de manera que otras personas puedan imaginárselo. Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes. Para trabajar este aspecto, os propongo la siguiente actividad, en la que los alumnos deberán leer cada descripción e identificar […]
Actividad manipulativa: Formar frases de 3 palabras
La siguiente actividad está pensada para trabajar la iniciación de la composición escrita a través de un ejercicio manipulativo; en el que el alumno tendrá que recortar y pegar las palabras para formar frases de 3 palabras; para ello, contará con la ayuda de un código de colores. La composición escrita es importante durante la […]
Conciencia fonológica: Terminación de una palabra
Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir la conciencia de sus elementos sonoros. Se ha demostrado que el niño que recibe enseñanza en conciencia fonológica y la ha […]
Palabras que parecen que tienen prefijo pero no lo tienen
Con el siguiente material, los alumnos se convertirán en pequeños detectives que deberán identificar las palabras intrusas, es decir, aquellas que parecen que tienen un prefijo pero no lo tienen. Recordamos que un prefijo es un elemento lingüístico que se agrega al principio de una palabra para modificar su significado.