La importancia de tener un registro emocional en el aula de primaria radica en varios aspectos clave para el desarrollo integral de los estudiantes: Reconocimiento de emociones: Ayuda a los niños a identificar y poner nombre a sus emociones, algo esencial para su desarrollo socioemocional. Cuando pueden identificar lo que sienten, es más fácil hablar […]
Fantástico cuaderno de atención para los más peques
La atención es una habilidad cognitiva fundamental que permite a los niños procesar y retener información de manera efectiva. Es esencial que los niños aprendan a enfocar su atención en una tarea o actividad específica para poder adquirir nuevas habilidades y conocimientos. Trabajar la atención en los más pequeños es fundamental en los colegios, ya […]
#TEA #NEAE RECOPILATORIO DE TODAS NUESTRAS FICHAS DE INFERENCIAS
Las inferencias son habilidades críticas para la comprensión lectora y la comunicación efectiva en todos los niveles de la educación. En la escuela primaria, los estudiantes deben comenzar a desarrollar estas habilidades para poder comprender y analizar textos con mayor profundidad. Para los estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA), las inferencias pueden ser aún […]
Completa guía para conocer mejor el Síndrome de Asperger
Os comparto a continuación una completa guía elaborada por la Asociación Asperger Asturias y está dirigida a profesionales como orientadores, profesores y educadores. El documento describe los criterios para el diagnóstico, las características y los rasgos centrales, las pautas para la prevención del acoso escolar.
Cartel informativo del covid-19 para tu aula
Empezamos un nuevo curso y nos encontramos una complicada situación en el aula. Los alumnos también se enfrentan al delicado momento que estamos viviendo y por lo tanto, deben ser conscientes de que ocurre y como afrontarlo. Os he diseñado este cartel, que resume la principal información que los alumnos deben conocer sobre el covid-19, […]