¡Pasajeros al tren! Como cada lunes, un nuevo tren llega a la estación de Actividades de Infantil y Primaria, pensado para trabajar la conciencia fonémica a través de un recurso visual y manipulativo. Se trata de un tren colorido cuyas locomotoras y vagones están destinados a una sílaba específica que combina el fonema /b/ con […]
Bingo fonema B
Continuamos compartiendo una divertida colección de bingos fonémicos, y en esta ocasión vamos a trabajar la letra B. Este recurso está formado por diferentes cartones que contienen imágenes de palabras que todas comienzan con la letra B. Para usarlo en el aula, te propongo entregar un cartón a cada alumno o alumna. El profesor o […]
El tren del fonema T
Queridos compañeros, como cada lunes, nuevo tren llega a la estación de Actividades de Infantil y Primaria. Se trata de un tren colorido cuyas locomotoras y vagones están destinados a una sílaba específica que combina el fonema /t/ con cada una de las vocales: TA – TE – TI – TO – TU. Cada tren […]
Cuaderno recopilatorio actividades conciencia silábica
Desde el inicio del curso, hemos compartido múltiples propuestas, juegos y actividades para trabajar la conciencia silábica, una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Sabemos que esta conciencia (la capacidad de identificar, segmentar y manipular las sílabas en las palabras) es una base imprescindible para desarrollar una lectura fluida y segura. […]
El tren del fonema S
Pasajeros como cada lunes, un nuevo tren llega a estación fonémica, hoy es el turno del fonema S. A través de un divertido y manipulativo recurso, los alumnos de Infantil podrán trabajar aspectos como la conciencia fonológica y la asociación visual imagen-sonido. Se trata de un tren colorido cuyas locomotoras y vagones están destinados a […]
Bingo fonema S
Queridos compañeros, continúo compartiendo esta interesante colección de bingos fonémicos y hoy es el turno de la S. Se trata de un bingo clásico, pero con un giro educativo. En lugar de números, cada casilla contiene un dibujo de una palabra que empieza por el fonema /S/ (como “sapo”, “sol”, “silla”…). Los niños deberán estar […]
Actividad manipulativa para formar pareados
En el aula de Primaria, trabajar con pareados es una forma divertida y efectiva de desarrollar habilidades lingüísticas, fomentar la creatividad y mejorar la conciencia fonológica de nuestros alumnos. Hoy te traemos una actividad manipulativa sencilla y dinámica que encantará a los alumnos. Los pareados son pequeñas estrofas formadas por dos versos que riman entre […]
El tren de los fonemas: Fonema P
Pasajeros un nuevo tren llega a estación fonémica, hoy es el turno del fonema P. A través de un divertido y manipulativo recurso, los alumnos de Infantil podrán trabajar aspectos como la conciencia fonológica y la asociación visual imagen-sonido. Se trata de un tren colorido cuyas locomotoras y vagones están destinados a una sílaba específica […]
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