Actividades de infantil y primaria

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Portada » comprensión lectora » Página 61

5 marzo, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

#TEA #NEAE RECOPILATORIO DE TODAS NUESTRAS FICHAS DE INFERENCIAS

Las inferencias son habilidades críticas para la comprensión lectora y la comunicación efectiva en todos los niveles de la educación. En la escuela primaria, los estudiantes deben comenzar a desarrollar estas habilidades para poder comprender y analizar textos con mayor profundidad. Para los estudiantes con trastornos del espectro autista (TEA), las inferencias pueden ser aún […]

Publicado en: Sin categoría Etiquetado como: actividades, analizar, APRENDER, comprensión, comprensión lectora, comunicación, conexiones, contexto, deducción, educación, efectiva, enseñanza, estrategias, estudiantes, eventos, habilidades, habilidades críticas, historia, imágenes, inferencias, información, información completa, maestros, manipulativos, modelado, necesidades educativas especiales, personajes, pistas contextuales, práctica, Primaria, procesar, procesar efectivamente, profundidad, suposiciones, Tarjetas, texto, visual, voz alta

4 marzo, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas

La lectoescritura es una habilidad fundamental para la comunicación efectiva y el aprendizaje académico. En particular, es importante trabajar la lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas, ya que esto ayuda a los niños a comprender mejor el sonido de las palabras y cómo se relacionan con la escritura.

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje académico, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación efectiva, desarrollo cognitivo, dislexia, educación infantil, gramática, habilidades de escritura, habilidades lingüísticas, habilidades motoras finas, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, patrones de pronunciación, primer ciclo de primaria, reconocimiento de letras, relación sonido-grafía, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

3 marzo, 2023 por Materiales bonitos 1 comentario

BONITAS FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA CON ANIMALES

La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el éxito académico y personal de los niños. A través de la lectura, los niños pueden aprender nuevas palabras, ampliar su vocabulario, desarrollar su imaginación y su capacidad de análisis. Sin embargo, muchas veces, los niños tienen dificultades para comprender lo que leen. Para mejorar esta habilidad, […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación del lenguaje, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: acceso, análisis, animales, aprendizaje, biodiversidad, biología, complejidad, comportamiento, comprensión lectora, conservación, cuentos, dificultades, digitales, divulgación científica, edad, empatía, éxito académico, fábulas, formatos, geografía, habilidad, hábitats, imaginación, impresos, intereses, leyendas, naturaleza, niños, océano, Primaria, relación, sabana, selva, sensibilidad, seres humanos, textos, vocabulario

1 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Inferencias a partir de una fotografía real

Hacer inferencias a partir de fotografías reales implica utilizar las pistas visuales disponibles en la imagen para llegar a conclusiones sobre lo que está sucediendo en la escena representada. A continuación se presentan algunos pasos que podrían seguirse para hacer inferencias a partir de una fotografía: Observar detenidamente la imagen y prestar atención a todos […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, estimulacion cognitiva, fotografías reales, inferencias, TEA

28 febrero, 2023 por María 2 comentarios

Comprensión de preguntas con respuestas SÍ – NO

La comprensión de preguntas con respuestas sí y no implica entender correctamente la pregunta y proporcionar una respuesta precisa y concisa. Para ello, es importante prestar atención a la pregunta y leerla con detenimiento, asegurándose de comprender el sentido de la misma. Una vez comprendida la pregunta, la respuesta debe ser clara y directa, limitándose […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, TEA Etiquetado como: comprensión de preguntas, comprensión lectora, comprensión oral, lenguaje y comunicación, tarjetas imprimibles

27 febrero, 2023 por María 1 comentario

Diferentes tipos de textos para desarrollar la comprensión lectora

La comprensión lectora es la capacidad de entender y analizar el significado de un texto escrito. Es una habilidad fundamental en la educación y en la vida cotidiana, ya que nos permite aprender, comunicarnos y tomar decisiones informadas. Para desarrollar la comprensión lectora a partir de diferentes tipos de textos, se pueden seguir los siguientes […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, Fichas, imprimibles, Lecturas comprensivas, Lengua, lengua primaria, Segundo de primaria, segundo grado

23 febrero, 2023 por María 1 comentario

Palabras perdidas: Completa los textos

Para trabajar la comprensión lectora tanto en el aula como en casa, podemos utilizar diferentes estrategias a las lecturas comprensivas. Sencillos ejercicios como el que comparto a continuación ayuda a ejercitar la comprensión lectora a través de las tareas perdidas en un texto. El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, palabras perdidas, textos cortos

21 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Juego de comprensión lectora y razonamiento lógico: Pistas verdaderas y falsas

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas a través de un divertido juego de pistas. El alumno deberá identificar las pistas que son falsas y las que son verdaderas. Además esta actividad nos permite trabajar el razonamiento lógico.

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, frases cortas, juego de pistas, razonamiento lógico

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