Actividades de infantil y primaria

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Portada » Competencia lingüística » Página 71

5 abril, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas para plastificar: Discriminación fonemas /b/, /d/, /p/ y /q/

La discriminación fonémica es una habilidad crucial en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Los estudiantes necesitan poder distinguir entre sonidos similares para poder identificar y escribir palabras correctamente. Para trabajar este aspecto os propongo el siguiente recurso. Las tarjetas para plastificar ofrecen a los estudiantes la oportunidad de practicar el reconocimiento auditivo de […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, discriminación auditiva, discriminación fonemas, dislexia, lengua primaria, NEAE, Para plastificar, tarjetas con dibujos, tarjetas imprimibles

4 abril, 2024 por María Deja un comentario

Lectura de frases para identificar palabras

La lectura es una habilidad fundamental que abre las puertas al conocimiento y al aprendizaje en todas las áreas del currículo escolar. Uno de los aspectos clave de la comprensión lectora es la capacidad de identificar palabras dentro de frases. Identificar palabras dentro de frases ayuda a los estudiantes a comprender el significado global de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, comprensión lectora, lectura de frases, lengua primaria, NEAE

4 abril, 2024 por María 2 comentarios

Comprensión lectora: ¿Qué verbo falta en cada oración?

En el proceso de adquisición de la comprensión lectora, es crucial trabajar con actividades que estimulen la comprensión de la estructura y el significado de las oraciones. Una de estas actividades es la identificación del verbo en una oración. Reconocer el verbo en una oración ayuda a los estudiantes a comprender la estructura gramatical básica […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, comprensión lectora, lectoescritura, lengua primaria, palabras perdidas, verbos, verbos acción

3 abril, 2024 por María 6 comentarios

Dictado semanal: 10 palabras por día

La ortografía es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lengua escrita. Dominar las reglas ortográficas y la correcta escritura de las palabras es esencial para comunicarse de manera efectiva y para el desarrollo académico de los estudiantes. Para trabajar este aspecto en clase, el dictado semanal es una práctica pedagógica que […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dictado de palabras, dictados, lengua primaria, NEAE, ortografía, para profesores y maestros, vocabulario

3 abril, 2024 por María 7 comentarios

Nuevas lecturas nivel inicial para trabajar la iniciación a la comprensión lectora

En el proceso de aprendizaje de la lectura, la comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes comprender, interpretar y reflexionar sobre el significado de los textos. Para cultivar esta habilidad desde las primeras etapas, es crucial proporcionar a los estudiantes lecturas adecuadas a su nivel de desarrollo. La comprensión lectora es […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje de la lectura, Competencia lingüística, comprensión lectora, educación infantil, educación preescolar, iniciación, Lecturas comprensivas, lengua primaria, NEAE, nivel inicial

2 abril, 2024 por María 1 comentario

Comprensión lectora con imágenes a partir de preguntas: ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?…

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes entender, interpretar y evaluar lo que leen. Es un componente esencial en el proceso de aprendizaje, ya que no solo implica decodificar palabras, sino también comprender su significado y contexto.  Las imágenes son una herramienta poderosa para estimular la comprensión lectora, especialmente en […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de imágenes, comprensión de preguntas, comprensión lectora, FRASES, imágenes, lengua primaria

2 abril, 2024 por María 1 comentario

Aprendemos jugando: Dominó de palabras polisémicas

En el apasionante viaje del aprendizaje del lenguaje, es fundamental no solo comprender el significado de las palabras, sino también explorar sus múltiples dimensiones y usos. Uno de los recursos educativos que destaca en este proceso es el «Dominó de Palabras Polisémicas», una herramienta lúdica y efectiva para fortalecer el vocabulario y la comprensión en […]

Publicado en: Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia semántica, Dominó, juego de lengua, juego educativo, lengua primaria, palabras polisémicas

2 abril, 2024 por María 1 comentario

Flipbook: Clasificación de palabras según su acentuación

La ortografía es una habilidad crucial que los estudiantes deben dominar para comunicarse de manera efectiva por escrito. Uno de los aspectos fundamentales de la ortografía es comprender y aplicar las reglas de acentuación de las palabras. Es por eso que trabajar con recursos como los flipbooks de clasificación de palabras según su acentuación puede […]

Publicado en: Flipbook, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: acentuación, agudas, Competencia lingüística, esdrújulas, flipbook, lengua primaria, llanas, ortografía

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