Actividades de infantil y primaria

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Portada » Competencia lingüística » Página 49

30 octubre, 2024 por María 1 comentario

Formamos palabras bisílabas a partir de la sílaba inicial de dos palabras

El siguiente recurso lo he creado con el objetivo de trabajar la conciencia silábica de una forma amena y divertida. Se trata de una colección de tarjetas listas para imprimir y plastificar; para que podáis usar tantas veces como queráis.  Cada tarjeta incluye dos dibujos, y el reto para los alumnos es identificar la sílaba […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, Para plastificar, Tarjetas, tarjetas con dibujos

29 octubre, 2024 por María Deja un comentario

Colorea los disfraces de Halloween siguiendo las instrucciones

La siguiente actividad presenta una serie de dibujos de disfraces de Halloween, y cada uno viene acompañado de instrucciones simples que indican cómo colorear cada parte del disfraz. Los alumnos deberán leer cada instrucción y seguirla para completar el dibujo correctamente. La actividad está diseñada para adaptarse a los niveles de Infantil y Primaria, con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Halloween, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, disfraces, Halloween, instrucciones, instrucciones escritas, lengua primaria

28 octubre, 2024 por María Deja un comentario

Lecturitas cortas de Halloween para trabajar la comprensión lectora

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que va más allá de simplemente descifrar palabras. Se trata de entender, interpretar y reflexionar sobre lo que se lee, lo cual es esencial para el aprendizaje en todas las áreas del conocimiento. En el ámbito educativo, es vital proporcionar a los alumnos herramientas y recursos que fomenten […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Halloween, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, Halloween, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, lengua primaria, textos cortos

28 octubre, 2024 por María 1 comentario

Nuevos laberintos fonológicos con pistas visuales

No es la primera vez que comparto este tipo de recursos, y es un material súper útil, ya que permite aprender a través del juego. Se trata de los laberintos fonológicos; una serie de recorridos en los que cada imagen representa una palabra. En cada laberinto, se indica una letra específica, y los estudiantes deben […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, juego de lengua, laberintos fonológicos, lengua primaria, NEAE

28 octubre, 2024 por María Deja un comentario

La semana de Halloween: Súper recopilatorio de recursos

¡Hola compis! Como sabéis, llevo varias semanas creando y compartiendo numerosos recursos de Halloween, así que he decidido hacer un súper recopilatorio con todos ellos. En este recopilatorio encontrarás: Abecedario ilustrativo Lecturas comprensivas Recursos manipulativos Cuadernillo de lectoescritura Problemas matemáticos ¡ Y mucho más! Espero que os guste y que os pueda resultar muy útil […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Halloween, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Lengua, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Matemáticas, Matemáticas, Matemáticas, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad de halloween, Competencia lingüística, Competencia matemática, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, Halloween, recopilarorio materiales, recopilatorio, recursos didácticos

28 octubre, 2024 por María Deja un comentario

Minilibro reglas ortográficas de la letra Z

Durante las últimas semanas, he ido compartiendo una colección de minilibros con las reglas ortográficas de las principales letras que pueden resultar confusas para nuestros alumnos, como la b o v, y la g o j. Hoy, continúa ampliando este interesante material, con un nuevo minilibro: el de las reglas ortográficas de la z.  El […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: apoyo visual, Competencia lingüística, material de apoyo, MINILIBRO, ortografía, reglas ortográficas

27 octubre, 2024 por María 4 comentarios

Cuaderno de trabajo: Actividades para poner en prácticas las habilidades fonológicas

Este cuadernillo es una recopilación cuidadosa de las mejores fichas educativas del blog, diseñadas específicamente para fomentar el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de una manera dinámica, atractiva y efectiva. La conciencia fonológica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales en las palabras. Esta capacidad es fundamental para el […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, cuadernillo, cuaderno de actividades, educación infantil, educación preescolar, habilidades fonológicas, lengua primaria

26 octubre, 2024 por María Deja un comentario

Las casitas interactivas de los campos semánticos

Este divertido recurso manipulativo que he diseñado, consta de una serie de casitas, cada una con un tejado en el que se indica una palabra clave que hace referencia a una categoría, como «Animales», «Frutas» o «Medios de Transporte». El objetivo de la actividad es que los estudiantes clasifiquen y peguen imágenes en la casita […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, campos semánticos, Competencia lingüística, conciencia semántica, lengua primaria

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