Actividades de infantil y primaria

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Portada » categoría semántica

23 enero, 2026 por María Deja un comentario

Baraja de imágenes con fotografías reales para nombrar y categorizar

El uso de material visual en el aula es una herramienta clave para favorecer el aprendizaje, especialmente cuando trabajamos el lenguaje y la adquisición de vocabulario. Por eso, hoy compartimos una baraja de imágenes reales, pensada para que los alumnos puedan nombrar elementos, clasificarlos por categorías y describir significado a partir de imágenes claras y […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Material TEACCH, NEAE, Primer Ciclo, TEA Etiquetado como: aula de apoyo, aula pt, baraja de imágenes, categoría semántica, Categorías, categorizar, Competencia lingüística, estimulación del lenguaje, fotografías, fotografías reales, lengua primaria, NEAE, nombrar, palabras, TEA, vocabulario

14 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

El lince semántico

Este recurso incluye un tablero repleto de imágenes en blanco y negro que abarcan una amplia variedad de objetos y elementos de la vida cotidiana. Además, acompañando al tablero, hay una serie de tarjetitas con indicaciones que guiarán a los niños en su búsqueda. El objetivo de esta actividad es que los niños identifiquen y […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: atención, categoría semántica, Competencia lingüística, conciencia semántica, juego de atención, juego de lengua, lengua primaria, lince semántico, vocabulario

22 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Conciencia semanantica trabajamos los adjetivos calificativos dibujos

La conciencia semántica es la capacidad de comprender y utilizar las palabras en su contexto, entendiendo su significado y relación con otras palabras en la misma categoría semántica. Esta habilidad es fundamental para el desarrollo del vocabulario y la comprensión lectora en niños y niñas de primaria, ya que les permite identificar, comprender y utilizar […]

Publicado en: Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Adjetivos Calificativos, ampliar, beneficioso, capacidad, características, categoría, categoría semántica, clasificación, cognitivo, comprensión, comprensión lectora, conciencia semántica, creación, desarrollo lingüístico, descripción, dibujos, ejercicio, expresión, expresión efectiva, gramática, habilidad, identificación, identificar, lectora, mejorar, niñas, niños, objetos, oración, oraciones, Primaria, semántica, sintaxis, sustantivos, textos, tipos, vocabulario, vocabulario apropiado

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