Actividades de infantil y primaria

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25 mayo, 2020 por María Deja un comentario

Fichas de lectoescritura con vocabulario de animales de granja

Nuevas fichas para repasar la lectoescritura con palabras de diferente vocabulario; en esta ocasión, trabajaremos con los animales de granja. Os recuerdo que en nuestro blog, podréis encontrar fichas con vocabulario de animales salvajes y muchos más. Estas fichas además de repasar la lectoescritura nos permite ejercitar la asociación de imagen y palabra, además suponen […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, motricidad fina, Primer Ciclo Etiquetado como: animales de granja, asociación imagen palabra, campos semánticos, ELE, lectoescritura, NEAE, vocabulario

23 mayo, 2020 por María 1 comentario

Colección de dibujos para repasar el trazo y colorear

Os compartimos esta bonita colección de dibujos para repasar el trazo y colorear.

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, motricidad fina, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: colorear, educación infantil, grafomotricidad, motricidad fina, repasar trazo

22 mayo, 2020 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa: Trabajamos la atención en niños con series de dibujos

Continuar series es un ejercicio muy útil para trabajar la atención en niños. Es importante usar dibujos que capten la atención del niño y facilite la realización de tarea. La dificultad de la tarea dependerá de la capacidad de atención y concentración del niño.

Publicado en: Actividad manipulativa, Atención, Educación Infantil, TDAH Etiquetado como: actividad manipulativa, atención infantil, atención temprana, Recortar, series

22 mayo, 2020 por María Deja un comentario

Actividad de lectoescritura para repasar el abecedario

Divertida actividad de lectoescritura para repasar el abecedario.

Publicado en: 5 Años, Abecedario, Educación Infantil, Lectoescritura Etiquetado como: Abecedario, lectoescritura, repaso abecedario

21 mayo, 2020 por María 1 comentario

Juego de atención: Empareja las mitades para formar el dibujo

A través de ejercicios de atención como éste, la mente de los niños pueden centrarse en un estímulo de entre todos los que hay a su alrededor para ignorar todos los demás.  Con la concentración, una de las habilidades fundamentales en el proceso de conocimiento, los niños mantienen la atención focalizada sobre un punto de […]

Publicado en: Atención, Educación Infantil, TDAH Etiquetado como: atención infantil, atención mantenida, atención temprana, tdah

21 mayo, 2020 por María 1 comentario

Trabajamos la conciencia silábica: Damos tantas palmadas como sílabas tenga la palabra

En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio en el que hay que colorear los círculos y dar tantas palmadas como sílabas tenga la palabra. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, habilidades fonológicas, sílabas

20 mayo, 2020 por María 1 comentario

Actividad interactiva: Las letras locas con vocabulario de medios de transporte

En la siguiente actividad se han mezclado las letras que forman una palabra, pero no te preocupes porque están acompañadas de una pista visual para facilitar la tarea de ordenarlas. Todas las palabras forman parte del vocabulario de medio de transporte.

Publicado en: Actividad Interactiva, Dislexia, Educación Primaria, Lengua Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, lengua primaria, ordenar letras

20 mayo, 2020 por María 2 comentarios

Atención Infantil: Identifica el dibujo diferente

Estimular la atención y la concentración con actividades como éstas son imprescindibles para prevenir problemas que pueden surgir posteriormente.  Ejercicios como la que os traemos a continuación son especialmente útiles para trabajar la atención temprana. A través de la atención, la mente de los niños pueden centrarse en un estímulo de entre todos los que […]

Publicado en: Atención, Educación Infantil, TDAH Etiquetado como: atención infantil, atención selectiva, atención temprana, discriminación visual, percepción visual, tdah

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