Actividades de infantil y primaria

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29 enero, 2024 por María Deja un comentario

Dominó sílaba – imagen para trabajar la conciencia silábica

En el fascinante mundo del aprendizaje fonológico, la conciencia silábica destaca como una habilidad fundamental que sienta las bases para el éxito en la lectura y la escritura. En el blog «Actividades de Infantil y Primaria«, nos complace presentar una herramienta educativa innovadora: el «Dominó Sílaba-Imagen». Este recurso no solo trae diversión al aprendizaje, sino […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, Dominó, juego de lengua, juego educativo, lengua primaria, NEAE

29 enero, 2024 por María Deja un comentario

Preciosa colección de pulseritas de las tablas de multiplicar

Las pulseritas de las tablas de multiplicar transforman el aprendizaje en una experiencia amena y atractiva. Al llevar las tablas como accesorios, los estudiantes encuentran una nueva dimensión de diversión en el proceso de memorización. Estas pulseras no solo son accesorios coloridos, sino también herramientas poderosas que hacen que aprender y memorizar las tablas de […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Matemáticas, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aprendizaje visual, Competencia matemática, matemáticas primaria, pulseras, tablas de multiplicar, tablas multiplicar

28 enero, 2024 por María Deja un comentario

Ejercicio dislexia: ¿Sílaba directa o sílaba inversa?

La lectoescritura es una habilidad fundamental para la comunicación efectiva y el aprendizaje académico. En particular, es importante trabajar la lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas, ya que esto ayuda a los niños a comprender mejor el sonido de las palabras y cómo se relacionan con la escritura.

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje académico, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación efectiva, desarrollo cognitivo, dislexia, educación infantil, gramática, habilidades de escritura, habilidades lingüísticas, habilidades motoras finas, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, patrones de pronunciación, primer ciclo de primaria, reconocimiento de letras, relación sonido-grafía, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

28 enero, 2024 por Materiales bonitos 1 comentario

Cuaderno de caligrafía Mis Primeras Palabras

Este  material os puede ayudar a que vuestros alumnos y alumnas aprendan y repasen caligrafía, plastificándolos y usando permanentes puedes usarlos cuantas veces quieras, librito para aprendernos las letras del abecedario en mayúsculas y minúsculas . relación imagen letra, además de trabajar la lectura, la escritura, trazo y el copiado. 1. Trazado de letras con […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Competencia lingüística, Fichas, grafomotricidad, Infantil, Para plastificar

28 enero, 2024 por María 1 comentario

Mi cuaderno de cálculo para aprender a sumar con llevada

Aprender a sumar con llevada es un paso esencial en la construcción de una base sólida en aritmética. «Mi Cuaderno de Cálculo» guía a los estudiantes a través de ejercicios graduales que refuerzan la comprensión de este concepto, sentando las bases para futuros aprendizajes matemáticos. El proceso de sumar con llevada requiere un pensamiento lógico […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, Cuaderno de trabajo, matemáticas primaria, sumas, sumas con llevadas

27 enero, 2024 por María Deja un comentario

Preciosa colección de adivinanzas invernales

Las adivinanzas son una forma divertida y educativa de jugar con las palabras y desarrollar habilidades de pensamiento crítico en los niños. A través de la resolución de adivinanzas, los niños pueden mejorar su vocabulario, su capacidad para razonar y su capacidad de observación. En primer lugar, las adivinanzas son excelentes para mejorar el vocabulario […]

Publicado en: Adivinanzas, Comprensión lectora, Educación Infantil Etiquetado como: Adivinanzas, Competencia lingüística, comprensión lectora, educación infantil, educación preescolar, invierno

27 enero, 2024 por María 4 comentarios

Aprendemos las tablas de multiplicar a través de las sumas

Las tablas de multiplicar son un concepto fundamental en las matemáticas, y aprenderlas de manera efectiva es esencial para el desarrollo de habilidades numéricas sólidas. Si bien memorizar las tablas puede ser un desafío para algunos estudiantes, existe una estrategia alternativa que puede resultar más comprensible y significativa: explicar las tablas de multiplicar a través […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, matemáticas primaria, relación entre suma y multiplicación, sumas, tablas de multiplicar

27 enero, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Plantilla LOMLOE para hacer tu Programación UDI o Unidad didáctica

La importancia de las unidades didácticas y situaciones de aprendizaje: Las unidades didácticas y situaciones de aprendizaje son herramientas fundamentales en la planificación educativa. Permiten organizar y estructurar los contenidos de manera secuencial y significativa, promoviendo la participación activa de los estudiantes y fomentando el desarrollo de habilidades y competencias. La plantilla LOMLOE Programación UDI […]

Publicado en: Para profesores y maestros Etiquetado como: Adaptación, adaptativos, ahorro, aprendizaje, autoevaluación, clave, competencias, contenidos, contribuir, cumplimiento, descargar, digitalización, educadores, educativa, educativos, efectiva, España, estudiantes, estudio, evaluación, facilitar, flexibilidad, formativa, guías, implementar, inclusión, inclusivos, interdisciplinariedad, ley, LOMLOE, metodología, moderna, necesidades, objetivos, organización, orientación andújar, personalizar, planes, planificación, plantilla, proceso, RECURSOS, reforma, sostenibilidad, tecnologías, tiempo, trabajo, unidad didáctica

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