Actividades de infantil y primaria

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Portada » TEA » Página 15

10 marzo, 2022 por María Deja un comentario

Comprensión de preguntas: respuestas sí – no

La comprensión de preguntas juega un papel crucial en el desarrollo de la interacción y del propio lenguaje, ya que  constituye un elemento esencial de la pragmática, especialmente en alumnos con alteraciones graves en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje. El lenguaje y la comunicación son necesarios para expresar y comprender los sentimientos, resolver problemas, mantener relaciones sociales o […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: comprensión de preguntas, comprensión oral, estimulación del lenguaje, NEAE, TEA

25 febrero, 2022 por María Deja un comentario

Juego manipulativo de inferencias de animales #TEA

Las actividades de inferencias son muy amenas,  porque las podemos plantear como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives; ya que inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. En esta ocasión, vamos a utilizar la […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Juegos educativos, Lengua, Primer Ciclo, TEA

22 febrero, 2022 por María Deja un comentario

Palabras perdidas con pictogramas: Verbos

Para trabajar la comprensión lectora tanto en el aula como en casa, podemos utilizar diferentes estrategias a las lecturas comprensivas. Sencillos ejercicios como el que comparto a continuación ayuda a ejercitar la comprensión lectora a través de las palabras perdidas en un texto. El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, comprensión lectora, frases cortas, lengua primaria, palabras perdidas, pictogramas, verbos

11 febrero, 2022 por María Deja un comentario

Tarjetas: «Ya he acabado… ¿Qué hago?»

EL siguiente material está pensado para aquellos alumnos que acaban antes de tiempo su tarea. Un excelente recurso para organizar y mantener la clase con un buen ritmo de trabajo. La siguiente colección de tarjetas son solo una propuesta, lo ideal es que adaptéis esta dinámica al nivel de vuestro curso y a las necesidades […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, TEA Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, educación primaria, he terminado, que hago, tarjetas imprimibles

9 febrero, 2022 por María Deja un comentario

Inferencias con fotografías reales

La utilización de imágenes reales en nuestros materiales supone una excelente estrategia para acercar más al alumno a la tarea. Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, estimulacion cognitiva, fotografías reales, inferencias, razonamiento lógico, TEA

8 febrero, 2022 por María 3 comentarios

Bonitos cuentos con pictogramas

Los cuentos con pictogramas facilitan la comprensión lectora de aquellos alumnos que todavían no sepan leer, ya que pueden completar las frases al reconocer los símbolos. El 90% de la información transmitida al cerebro es visual, por ello utilizar pictogramas (imágenes que representan palabras) es un buen método de aprendizaje especialmente en los alumnos que […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Literatura infantil, Literatura infantil, NEAE, TEA Etiquetado como: comprensión lectora, cuentos, educación infantil, educación preescolar, lectura comprensiva, NEAE, necesidades educativas especiales, pictogramas

17 diciembre, 2021 por María Deja un comentario

Divertido juego «¿Quién es quién?» con los personajes de Navidad

Hoy os comparto un material muy especial, se trata del conocido juego «¿Quién es quién?» cuyos protagonistas son los famosos personajes de Navidad. Este recurso es muy útil para trabajar las descripciones o la estimulación del juego al mismo tiempo que pasamos un buen rato en clase estos útlimos dia de clase o en casa […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Juegos educativos, Navidad, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: descripciones, estimulación del lenguaje, juego educativo, Navidad, quien es quien

14 diciembre, 2021 por María Deja un comentario

Fichas: Colorea por números con dibujos de Navidad

A continuación, os comparto una colección de fichas para colorear un dibujo a partir de números; cada número nos indicará de que color hay colorear la parte correspondiente.  Una tarea en la que el alumno además de trabajar la atención y la concentración, se entretienen con una de sus tareas favoritas: colorear. Este tipo de […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Atención, Educación Infantil, Estimulación cognitiva, Navidad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, TEA Etiquetado como: atención, atención infantil, atención selectiva, colorear, colorear por números, concentración, estimulacion cognitiva, Navidad

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