Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Segundo Ciclo » Lengua » Página 111

22 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Alarga la frase a partir de un dibujo

La siguiente actividad permite trabajar varios aspectos como la expresión escrita y la conciencia morfosintáctica. Recordamos que la conciencia morfosintáctica se refiere a la capacidad de una persona para entender y utilizar las reglas gramaticales que rigen la formación de las palabras (morfología) y la estructura de las oraciones (sintaxis). Esto incluye la comprensión de […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: alargar oración, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, expresión escrita, lengua primaria

22 febrero, 2023 por María 1 comentario

Formar palabras quitando la última sílaba

La conciencia silábica es la capacidad de reconocer y manipular las unidades de sonido que conforman las palabras, es decir, las sílabas. Esta habilidad es fundamental para la formación de palabras, ya que permite a los hablantes descomponer las palabras en sus componentes sonoros básicos y comprender cómo se combinan para formar nuevas palabras. La […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabaras, lectoescritura, lengua primaria

21 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Juego de comprensión lectora y razonamiento lógico: Pistas verdaderas y falsas

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas a través de un divertido juego de pistas. El alumno deberá identificar las pistas que son falsas y las que son verdaderas. Además esta actividad nos permite trabajar el razonamiento lógico.

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, frases cortas, juego de pistas, razonamiento lógico

21 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Analizar verbos: Tiempo, persona y número

Analizar los verbos es un aprendizaje fundamental de los primeros cursos de Primaria. Aprender a identificar el tiempo, persona y número de un verbo es un requisito de la competencia lingüística de esta etapa escolar. Los verbos son las palabras que expresan acción dentro de una oración. La acción puede expresarse en pasado, presente y […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: analizar verbos, Competencia lingüística, gramática, lengua primaria, tiempos verbales, verbos

20 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Dictado de frases con palabras trabadas

Las palabras con sílabas trabadas son aquellas en las que se encuentran dos consonantes seguidas y una vocal. Las palabras que contienen este tipo de sílabas, suelen presentar dificultad para durante el proceso de aprendizaje del lenguaje, para los niños pequeños, especialmente para aquellos que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores.  Hay que tener en […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: dictado, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, palabras con trabadas, sílabas trabadas, trabadas

20 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Textos con sinónimos

Los sinónimos son palabras que tienen un significado similar o casi idéntico a otras palabras. En la escritura, el uso de sinónimos puede ser importante por varias razones: Variedad y claridad del lenguaje: El uso de sinónimos permite que el autor evite la repetición de palabras y, por lo tanto, hace que el texto sea […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: claves de contexto, Competencia lingüística, comprensión lectora, conciencia semántica, lengua primaria, sinónimos, textos cortos

20 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Carteles: Reglas ortográficas letras B – V

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. Las reglas ortográficas son importantes porque permiten que la comunicación escrita sea más clara, precisa y efectiva. Las reglas ortográficas establecen cómo se […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Carteles, educación primaria, lengua primaria, ortografía, reglas ortográficas

16 febrero, 2023 por María 1 comentario

Comprensión de instrucciones en negativo

La comprensión de instrucciones en negativo puede ser un desafío para los niños, especialmente para aquellos que están aprendiendo un nuevo idioma o que tienen dificultades de aprendizaje. La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, ELE, frases negativas, instrucciones, lengua primaria, NEAE

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