El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo a través del ejercicio: verdadero – falso. No es la primera vez, que comparto este tipo de ejercicio pero en ocasiones anteriores las imágenes se trataban de láminas de dibujos, hoy vamos a realizar esta tarea con […]
Tarjetas imprimibles: Comprensión de preguntas a partir de un dibujo
Os comparto a continuación, unas bonitas tarjetas para trabajar la comprensión lectora a partir una imagen. El alumno debe colorear cual de las dos opciones posibles es la correcta a partir del dibujo. La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que […]
Lectoescritura de palabras con sílabas mixtas y trabadas
Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa. Están compuestas por una sílaba directa más una consonante y son sílabas mixtas, por ejemplo: pal, car, bur, etc. En cambio, las sílabas trabadas son aquellas en las que en medio de la sílaba tenemos “l” o […]
La palabra oculta: Forma la palabra a partir de la primera sílaba de los dibujos
El siguiente recurso es ideal para reforzar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio, en el que los alumnos deberán adivinar la palabra que se esconde tras los dibujos; para ello, deberán escribir la primera sílaba de la palabra representada por el dibujo. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y […]
Discriminación /ch/ – /ñ/ – /ll/
Durante la iniciación del proceso lectoescritor es frecuente el error de la confusión y sustitución de las letras /ch/, /ñ/ y /ll/. Para trabajar este aspecto, os propongo la siguiente actividad manipulativa en la que el alumno deberá pegar cada dibujo en la columna correspondiente; es decir, aquella en la que el dibujo contiene la […]
Bonitos puzzles silábicos con vocabulario de animales
Os comparto una bonita colección de puzzles silábicos, ideales para trabajar la conciencia silábica y la lectoescritura. El recurso contiene en total 20 puzzles de palabras de dos, tres, cuatro y cinco sílabas, todas ellas acompañadas por dibujos.
Comprensión de una frase corta asociada a un dibujo: ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?…
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo. Para ello, el alumno deberá de responder a las preguntas: ¿Quien?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo? etc. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que […]
Actividad manipulativa para discriminar R fuerte y R suave
A continuación, os comparto una sencilla actividad manipulativa para trabajar la discriminación del sonido R fuerte y R suave. El objetivo de la tarea es que el alumno, coloque en la columna correspondiente los dibujos que representan palabras que contienen estas letras.