Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Infantil » 5 Años » Página 2

14 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Ruletas fonológicas: Una para cada letra del abecedario

Aprender las letras puede ser mucho más motivador cuando se combina con el juego, la observación y las imágenes. Por eso hoy compartimos este recurso de ruletas del abecedario, pensado especialmente para trabajar la conciencia fonológica, el vocabulario y la asociación entre sonidos, letras e imágenes. Cada ruleta está dedicada a una letra del abecedario […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad Interactiva, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Abecedario, actividad manipulativa, aprendizaje visual, asociación palabra imagen, colorear, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, NEAE, recurso manipulativo, ruletas fonológicas

13 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Mi primer poemario para todo el curso

La poesía es un recurso educativo maravilloso para acercar al alumnado al lenguaje, despertar su imaginación y favorecer el gusto por la lectura desde las primeras edades. En esta ocasión compartimos un completo recopilatorio titulado “Poesías para todo el año”, una colección de poemas infantiles organizada para acompañar los diferentes momentos del curso escolar, trabajando […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Literatura infantil, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, literatura infantil, poema, poemario, rimas

10 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Programa de 1 mes: Entrenamiento de la mano para escribir – Cuaderno de 30 páginas

Antes de empezar a escribir letras y palabras, es fundamental que los niños y niñas desarrollen una buena coordinación óculo-manual, controlen el movimiento del lápiz y adquieran seguridad en el trazo. Por eso hemos preparado este completo cuadernillo de grafomotricidad para trabajar durante un mes, de forma progresiva, sencilla y motivadora. El recurso está organizado […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Grafomotricidad, motricidad fina Etiquetado como: aprender a escribir, audición y lenguaje, aula de apoyo, coordinación ojo-mano, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, desarrollo grafomotor, educación infantil, educación preescolar, grafomotricidad, motricidad fina

8 septiembre, 2026 por María 1 comentario

Evaluación inicial 5 años: 10 fichas de actividades + registro de observación

Seguimos ampliando la colección de evaluaciones iniciales para Educación Infantil. Hace unos días compartíamos la propuesta destinada a 3 años, después llegó la evaluación para 4 años y hoy completamos esta serie con un nuevo material pensado especialmente para el alumnado de 5 años, creado por nuestra compi @saraturiss . En este último curso de Infantil los […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Evaluaciones, Inicio de curso Etiquetado como: 5 AÑOS, educación infantil, educación preescolar, evaluación inicial, evaluaciones iniciales, inicio de curso, primeros días, prueba diagnóstica, vuelta al cole

5 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Sencilla evaluación de lectoescritura a través del nombre propio

El nombre propio suele ser una de las primeras palabras que los niños y niñas reconocen, identifican y tratan de escribir de manera autónoma. Por eso, observar cómo escriben su nombre al comienzo del curso puede ofrecernos información muy valiosa sobre el momento en el que se encuentran dentro del proceso de adquisición de la […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, evaluación, evaluación diagnóstica, lectoescritura, nombre propio, prueba diagnóstica

3 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Fichas de lectura, identificación, trazo y escritura (cuarta y última entrega de consonantes)

Seguimos ampliando nuestra colección de fichas de lectoescritura para Infantil y primeros cursos de Primaria. Después de comenzar trabajando las vocales y continuar progresivamente con las distintas entregas dedicadas a las consonantes, hoy compartimos la cuarta entrega de consonantes, con la que avanzamos un poquito más en este completo recorrido por las letras. En esta […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: aprender a escribir, aprender a leer, aula de apoyo, aula pt, Competencia lingüística, consonantes, dislexia, educación infantil, educación preescolar, IDENTIFICACIÓN DE LETRAS, lectoescritura, Lecturas comprensivas, NEAE

29 agosto, 2026 por María 1 comentario

¡Bienvenidos a Preescolar! Actividades para crear y experimientar los primeros días

Los primeros días en Preescolar son una etapa llena de emociones, descubrimientos y nuevas experiencias. Para muchos pequeños supone el primer contacto con un aula, con nuevos compañeros y compañeras y con materiales que poco a poco pasarán a formar parte de su día a día. Por eso, hoy compartimos un recurso especialmente pensado para […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Inicio de curso, motricidad fina, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: colorear, creatividad, educación infantil, educación preescolar, inicio de curso, PLÁSTICA, primeros días de clase, Recortar

26 agosto, 2026 por María 1 comentario

 Fichas de lectura, identificación, trazo y escritura (tercer entrega de consonantes)

Seguimos ampliando nuestra colección de fichas de iniciación a la lectoescritura, una propuesta creada para acompañar al alumnado de forma progresiva en el reconocimiento de las letras, la lectura de pequeñas frases y sus primeros trazos de escritura. Después de comenzar nuestro recorrido con las vocales A, E, I, O, U, continuamos con un primer […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Sin categoría Etiquetado como: aprender a escribir, aprender a leer, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, IDENTIFICACIÓN DE LETRAS, lectoescritura

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