El Método de los 20 días es sintético porque parte de lo básico y lleva al niño progresivamente a lo más complejo. Es una variante del método silábico porque se requiere que los niños se aprendan las sílabas en lugar de aprenderse letra por letra. Uno de los requisitos básicos para comenzar con este método es que los […]
Ejercicio de conteo y atención: ¿Cuántos hay?
En la siguiente actividad combinamos dos aspectos fundamentales que hay que ejercitar desde edades tempranas: el conteo y la atención. El primero de ellos, el conteo, es la base de la competencia matemática y necesario para desarrollar conocimientos matemáticos más complejos como las sumas o las restas. Por otro lado, la atención; existe una amplia […]
Reconocimiento de letras: Busca, encuentra y colorea
En las siguientes fichas trabajaremos el reconocimiento y la identificación de vocales y consonantes tanto en minúscula como en mayúscula. Este ejercicio de lectoescritura está dirigido a niños de Infantil y pretende iniciar al niño en la escritura. Los niños pueden aprender las letras de muchas maneras distintas, pero sobre todo será su curiosidad y […]
«Las casitas de las sílabas» en letra imprenta y ligada en MAYÚSCULA
Habéis sido muchos los que habéis pedido este material que compartí la semana pasada en letra mayúscula; aquí lo tenéis, listo para descargar e imprimir. Tal y como dije la semana pasada, este material está pensado para ejercitar las sílabas en el inicio del proceso de lectoescritura.
Súper cuaderno de actividades para trabajar la Conciencia Fonológica
En educación Infantil, es fundamental trabajar las habilidades fonológicas, ya que son la base para desarrollo de una correcta lectoescritura. Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. En los […]