Actividades de infantil y primaria

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Portada » Dislexia » Página 11

21 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Tarjetitas para trabajar la discriminación ch/ll/ñ

En las primeras etapas, los niños aprenden a identificar, diferenciar y asociar los sonidos del habla con sus grafías correspondientes, y este paso resulta esencial para lograr una lectura y escritura fluida. Sin embargo, hay ciertos fonemas que presentan mayor dificultad de discriminación, especialmente para los alumnos con problemas de lectoescritura o dislexia. Entre ellos, […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, discriminación fonemas, discriminación fonética, discriminación ll ñ, dislexia, lengua primaria, NEAE, tarjetas con dibujos, trastorno de lectoescritura

20 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica con temática de Halloween: Cuaderno de actividades

¡La magia de Halloween también puede llegar al aula! Con este cuadernillo de conciencia fonológica con temática de Halloween, los niños y niñas podrán aprender y reforzar habilidades del lenguaje mientras se divierten con un vocabulario que les encanta. Este recurso incluye diversas actividades diseñadas para trabajar la conciencia fonológica, una habilidad clave en el […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Días especiales, Dislexia, Educación Primaria, Halloween, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividades de halloween, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, Halloween, lengua primaria, letra inicial, NEAE, vocabulario

18 octubre, 2025 por María 2 comentarios

Lectoescritura con temática de Halloween: Cuaderno de actividades

¡Halloween llega también al aula! Y con él, una oportunidad perfecta para aprender de forma divertida. En este nuevo cuaderno recopilatorio de actividades de lectoescritura, los alumnos podrán practicar la lectura y la escritura a través de una gran variedad de propuestas centradas en una temática que les encanta: ¡Halloween y su mágico vocabulario! A […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Días especiales, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Halloween, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, educación infantil, educación preescolar, Halloween, lectoescritura, lengua primaria, vocabulario, vocabulario de Halloween

15 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Autodictado de palabras trabadas con imágenes

Queridos compañeros; a continuación, os comparto una propuesta ideal para seguir fortaleciendo el proceso lector y escritor en el aula: unas fichas de auto dictado con imágenes, especialmente diseñadas para trabajar palabras con sílabas trabadas (como pla, tre, gro, cla, fra, entre otras). La dinámica es sencilla y motivadora: cada ficha presenta una serie de imágenes […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: autodictado, Competencia lingüística, dislexia, lengua primaria, ortografía, palabras trabadas, sílabas trabadas

15 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Transforma palabras: Actividad para trabajar la conciencia silábica

La conciencia silábica y fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Por ello, hoy compartimos una actividad divertida y educativa para trabajarla de forma lúdica en el aula. La propuesta consiste en transformar palabras eliminando una de sus sílabas. Cada alumno recibe una palabra y una […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, habilidades fonológicas, lengua primaria, sílabas, transformar palabras, trastorno de lectoescritura

7 octubre, 2025 por María 1 comentario

Lecturas piramidales de Halloween con preguntas de comprensión

Halloween es una fecha ideal para incorporar actividades temáticas que motiven a los alumnos y, al mismo tiempo, les ayuden a seguir desarrollando sus habilidades lingüísticas. Por eso, hoy compartimos un recurso muy especial: una lectura dispuesta en forma piramidal con temática de Halloween, perfecta para trabajar la lectura, la escritura y la comprensión lectora […]

Publicado en: Comprensión lectora, Días especiales, Dislexia, Educación Primaria, Halloween, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, Halloween, lectura, lectura piramidal, lengua primaria, oraciones en pirámide

7 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia silábica: Forma palabras a partir de la sílaba inicial

Aprender a leer y escribir es un proceso que comienza mucho antes de tomar el lápiz. Uno de los primeros pasos es aprender a escuchar y reconocer las partes sonoras de las palabras, es decir, las sílabas.Desarrollar la conciencia silábica ayuda a los niños a comprender cómo se construye el lenguaje, favoreciendo una lectura más […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lengua primaria, NEAE, sílaba inicial

6 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia léxica: Número de palabras de una oración

Las palabras están en todas partes: en lo que decimos, en lo que escuchamos, en los cuentos que leemos y hasta en los juegos del aula. Pero ¿alguna vez nos detenemos a pensar cuántas palabras forman una frase o cómo se organizan para expresar una idea?Con esta divertida propuesta, los alumnos podrán descubrir el funcionamiento […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia léxica, dislexia, lengua primaria, NEAE, número de palabras, trastorno de lectoescritura

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