Actividades de infantil y primaria

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Portada » Dislexia » Página 10

27 febrero, 2025 por María 1 comentario

El parchís de las trabadas

Si buscas una forma entretenida y efectiva para trabajar la lectoescritura de sílabas trabadas con tus alumnos, el siguiente recurso es ideal para ello. Este juego sigue las reglas del clásico parchís, pero con un giro educativo. En lugar de casillas normales, cada una contiene una sílaba trabada (como bra, ple, cri, etc.). Los jugadores […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, juego de lengua, lectoescritura, lengua primaria, parchís, sílabas trabadas

25 febrero, 2025 por María 1 comentario

Mandalas dislexia: Discriminación letras b – d – p – q

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, algunos alumnos pueden encontrar dificultades específicas, como la confusión entre letras con formas similares. Esto ocurre especialmente con letras como b, d, p y q, que suelen ser complejas de discriminar para niños con dislexia o dificultades lectoescritoras. Para ayudar a mejorar esta discriminación de manera lúdica […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, aula de apoyo, Competencia lingüística, discriminación de letras, discriminación fonemas, dislexia, lengua primaria, NEAE, trastorno lectoescritura

23 febrero, 2025 por María 2 comentarios

Actividad manipulativa para formar palabras de 4 sílabas

Nueva entrega de las fichas manipulativas para trabajar la conciencia silábica de palabras; si en semanas anteriores hemos trabajado con palabras de 2 y 3 sílabas, hoy es el turno de las palabras de cuatro sílabas, también conocidas como polisílabas. En este recurso, los alumnos deberán recortar cada sílaba y pegarla junto al dibujo correspondiente, […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: 4 SÍLABAS, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, educación infantil, educación preescolar, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

16 febrero, 2025 por María 1 comentario

Cuaderno de lectoescritura: Conozco la letra S

Queridos compañeros, continuo ampliando la colección de cuadernitos de lectoescritura, y hoy es el turno de la letra S. Además de ilustraciones variadas, encontraréis en el actividades de interacción con tareas de colorear o de lanzar dados. Todas estas tarea aumentan la motivación de los alumnos para realizar estos ejercicios, ya que lo perciben como […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, cuaderno de lectoescritura, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria

15 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Láminas ilustrativas con el abecedario fonético

El siguiente material es perfecto para decorar el aula de apoyo y convertir el espacio en un entorno estimulante para el aprendizaje del lenguaje. Además, está especialmente diseñado para trabajar con alumnos que presentan dificultades en la articulación fonética, ayudándolos a identificar y producir correctamente cada sonido del abecedario. Este recurso es una excelente herramienta […]

Publicado en: Abecedario, Decoración, Dislexia, NEAE, Para profesores y maestros Etiquetado como: aula de apoyo, aulapt, conciencia fonémica, DECORA TU AULA, láminas visuales, NEAE, para profesores y maestros

13 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Descubre la frase secreta

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Para fortalecer esta destreza en los estudiantes, presentamos una divertida actividad donde los niños deberán descifrar una frase secreta a partir de imágenes y letras. Cada alumno recibirá una serie de imágenes, cada una de las cuales representa una […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación fonema-grafema, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, letra inicial, NEAE, pictogramas

9 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa para formar palabras bisílabas

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, trabajar con las sílabas es fundamental, especialmente cuando se trata de palabras bisílabas. Las actividades manipulativas son una excelente manera de involucrar a los estudiantes, ya que permiten una mayor interacción y comprensión del contenido. Hoy os quiero compartir una actividad manipulativa ideal para trabajar la conciencia […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lengua primaria, palabras bisílabas, segmentación silábica

3 febrero, 2025 por María 2 comentarios

Velocidad lectora: Lectura rápida de palabras por niveles

La velocidad lectora indica la cantidad de palabras que una persona puede leer correctamente por minuto. También se conoce como ritmo de lectura y forma parte de una habilidad más amplia denominada fluidez lectora. Este término hace referencia a la capacidad de leer con precisión, a una velocidad adecuada y con la entonación y expresión […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: aula de apoyo, aulapt, Competencia lingüística, dislexia, fluidez lectora, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectura, velocidad lectora

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