A continuación os presento un divertido juego de conciencia fonológica, en el que nuestros alumnos van a actuar como detectives y deben averiguar el nombre de cada niño. Para ello deben escribir la primera letra de la palabra representada por el dibujo; una vez hayan escrito todas leas letras correctamente, obtendrán el nombre del niño […]
Fuga de letras con vocabulario de Halloween
Los ejercicios de fuga de letras, además de ser muy divertidos, son una tarea muy completa ya que permite trabajar aspectos como la conciencia fonológica y la lectoescritura. En esta ocasión, vamos a utilizar una temática que gusta mucho a nuestros peques: Halloween. El objetivo de la actividad es completar la palabra del dibujo con […]
Conciencia fonológica: ¿Cuál no rima?
En educación Infantil, es fundamental trabajar las habilidades fonológicas, ya que son la base para desarrollo de una correcta lectoescritura. Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. En los […]
Nuevas tarjetas para trabajar la conciencia fonológica: ¿Qué palabra acaba en….?
Hace unos días, compartía con vosotros una colección de tarjetas para trabajar la conciencia fonológica de palabras a través de la primera letra; en esta ocasión el alumno debe de reconocer cual es la última letra de la palabra e identificar el dibujo que acaba en esa letra. Recordamos que la importancia de la conciencia […]
Completo cuaderno de sílabas
Os comparto a continuación, un completo cuaderno de actividades para trabajar las sílabas. Recordamos que las sílabas son letras o conjuntos de letras que son pronunciadas en una sola emisión de voz o golpe de voz, es decir, las entidades fonéticas en las que se divide una palabra. Con este material ejercitamos las habilidades fonológicas, concretamente, la […]
Tarjetas para trabajar la conciencia fonológica: ¿Qué palabra empieza por…?
La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]
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