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Portada » Conciencia Fonológica » Página 42

9 octubre, 2020 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: ¿Cuál no rima?

En educación Infantil, es fundamental trabajar las habilidades fonológicas, ya que son la base para desarrollo de una correcta lectoescritura. Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. En los […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Conciencia Fonológica, habilidades fonológicas, lectoescritura, rimas, tarjetas imprimibles

1 octubre, 2020 por María Deja un comentario

Nuevas tarjetas para trabajar la conciencia fonológica: ¿Qué palabra acaba en….?

Hace unos días, compartía con vosotros una colección de tarjetas para trabajar la conciencia fonológica de palabras a través de la primera letra; en esta ocasión el alumno debe de reconocer cual es la última letra de la palabra e identificar el dibujo que acaba en esa letra.   Recordamos que la importancia de la conciencia […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, habilidades fonológicas, lectoescritura, tarjetas con dibujos, última letra

29 septiembre, 2020 por María 4 comentarios

Completo cuaderno de sílabas

Os comparto a continuación, un completo cuaderno de actividades para trabajar las sílabas. Recordamos que las sílabas son letras o conjuntos de letras que son pronunciadas en una sola emisión de voz o golpe de voz, es decir, las entidades fonéticas en las que se divide una palabra.  Con este material ejercitamos las habilidades fonológicas, concretamente, la […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, iniciación lectoescritura, lectoescritura, sílabas

21 septiembre, 2020 por María Deja un comentario

Tarjetas para trabajar la conciencia fonológica: ¿Qué palabra empieza por…?

 La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura Etiquetado como: Conciencia Fonológica, habilidades fonológicas, lectoescritura, tarjetas manipulativas

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