Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica » Página 29

16 febrero, 2023 por María 1 comentario

Tableros manipulativos para trabajar la conciencia fonológica

Hoy os presento un divertido recurso para trabajar la conciencia fonológica a la vez que nos divertimos jugando. Se trata de unos tableros sobre los que el alumno deberá pegar cada imagen asociándola con su letra correspondiente, es decir, aquella por la que empiece. La conciencia fonológica se refiere a la habilidad de reconocer y […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, juego de lengua, Manipulativos didácticos, recursos manipulativos, tablero, tablero manipulativo

14 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa: Palabras encadenadas

El juego de las palabras encadenadas, es un excelente recurso para trabajar aspectos como la conciencia fonológica, en concreto, la conciencia silábica en el aula, especialmente con alumnos  que tengan o pueden tener problemas lectoescritores. En este caso os traemos una actividad manipulativa en el que los alumnos tienen que recortar y pegar los dibujos […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, juego de lengua, lengua primaria, palabras encadenadas

13 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Terminación de una palabra

Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. Es decir, la habilidad para pensar y manipular sobre ellos con la finalidad de adquirir la conciencia de sus elementos sonoros. Se ha demostrado que el niño que recibe enseñanza en conciencia fonológica y la ha […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia Etiquetado como: Conciencia Fonológica, dislalia, dislexia, habilidades fonológicas, lengua primaria, terminación de una palabra

8 febrero, 2023 por María 1 comentario

Formar palabras quitando la primera sílaba

La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. Y este último aspecto es el que vamos a trabajar con el siguiente material; se trata de una colección de […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

2 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Ejercicio de dislexia: Sílaba común

A continuación os traemos un ejercicio de conciencia fonológica, que consiste en identificar la sílaba que comparten una serie de palabras representadas por dibujos; por lo tanto la importancia reside en el sonido de los diferentes fonemas. La siguiente actividad está especialmente pensada para desarrollar en casa o en al aula con alumnos que puedan […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílaba común

31 enero, 2023 por María Deja un comentario

Sílaba inicial: Primer grupo consonántico con pictogramas

La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, habilidades fonológicas, NEAE, pictogramas, primer grupo consonántico, silaba inicial

25 enero, 2023 por María Deja un comentario

Conciencia silábica: Identifica la sílaba intrusa

La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular.  El objetivo de la sigi¡uiente actividad es trabajar esta habilidad, a través de la idefntificación de una sílaba intrusa, es […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lengua primaria, sílaba intrusa, trastorno de lectoescritura

21 diciembre, 2022 por María Deja un comentario

La sílaba perdida: Completa el vocabulario navideño

El siguiente ejercicio además de ser un recurso para trabajar la lectoescritura es una actividad ideal para ejercitar la conciencia silábica. Recordemos que la conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas. En este […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Navidad, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, Navidad, sílabas perdidas, vocabulario

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