Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica » Página 14

15 mayo, 2024 por María 2 comentarios

Palabras encadenadas con pistas visuales para trabajar la conciencia silábica

Las palabras encadenadas son un juego en el que los niños deben encontrar una palabra que comience con la última sílaba de la palabra anterior. Por ejemplo, si la palabra es «gato», la siguiente podría ser «tomate», ya que comparte la sílaba «-to». Este juego ofrece varios beneficios para los alumnos. Ayuda en el desarrollo […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, juego de lengua, lengua primaria, palabras encadenadas

13 mayo, 2024 por María 1 comentario

Cuadernillo de ejercicios para trabajar la conciencia fonológica

La conciencia fonológica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje hablado. Implica la habilidad de dividir las palabras en unidades más pequeñas (sílabas o fonemas), identificar rimas, segmentar y fusionar sonidos, entre otras habilidades relacionadas. La adquisición de la conciencia fonológica es esencial para el desarrollo de la lectoescritura […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, cuaderno de actividades, lengua primaria, material repaso

10 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa: Las peceras de la R – RR

Esta actividad está diseñada para ayudar a los alumnos a familiarizarse con los sonidos de la «r» y la «rr» de una manera práctica y divertida. La manipulación de objetos y la interacción física con las letras proporcionan una experiencia de aprendizaje multisensorial que facilita la comprensión y la retención del material. El objetivo de […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua Etiquetado como: actividad, actividad manipulativa, Competencia lingüística, discriminación auditiva, discriminación fonética, dislexia, lengua primaria, NEAE

9 mayo, 2024 por María 1 comentario

Fichas de conciencia fonológica con vocales

Estas fichas están diseñadas para ayudar a los alumnos a desarrollar su conciencia fonológica, es decir, su capacidad para reconocer y manipular los sonidos del habla. En particular, se centran en las vocales, que son los sonidos fundamentales en la formación de palabras y en la comprensión del lenguaje. La actividad consiste en una serie […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, vocales

8 mayo, 2024 por María 1 comentario

Cuentos con fonemas del primer grupo consonántico (P – L – M – S – T)

Este recurso fascinante consiste en una colección de cuentos cuidadosamente seleccionados que se centran en los fonemas del primer grupo consonántico: P, L, M, S y T. Cada cuento está diseñado para destacar y reforzar el sonido de estas letras en diferentes contextos narrativos y emocionantes. En cada historia, las palabras y frases están seleccionadas […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Conciencia Fonológica, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: colección de cuentos, cuentos, fonemas, iniciación a la lectura, primer grupo consonántico

7 mayo, 2024 por María 3 comentarios

Veo veo silábico: «Palabras que terminan por la sílaba…»

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, es fundamental que los niños adquieran habilidades de segmentación y reconocimiento de sílabas. El siguiente recurso es una herramienta valiosa para trabajar estas habilidades de una manera lúdica y efectiva. «Veo Veo Silábico: Terminan por la Sílaba…» es una actividad diseñada para ayudar a los niños a […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Juegos educativos, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, juego de lengua, juego educativo, lengua primaria, veo veo

28 abril, 2024 por Materiales bonitos 5 comentarios

Cuaderno de caligrafía y conciencia silábica

«En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, dos habilidades fundamentales son la caligrafía y la conciencia silábica. Por eso, nos complace presentarte nuestro nuevo recurso educativo: el ‘Cuaderno de caligrafía y conciencia silábica’. Este cuaderno ha sido diseñado especialmente para ayudar a los niños a desarrollar y perfeccionar su escritura a la vez que […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica Etiquetado como: actividades, apoyo, aprendizaje, aula, bases, calidad, caligrafía, casa, coloridos, comunidad educativa, conciencia silábica, confianza, consistente, constructiva, cuaderno, desafíos, desarrollo, descargar, didácticos, diseños, divertidas, dominio, educadores, efectiva, Ejercicios, enseñanza, escritura, éxito, formas, habilidades, ilustraciones, integral, lectoescritura, legible, Lúdica, niños, padres, palabras, proceso, progresiva, RECURSOS, retroalimentación, segmentación, sílabas, TRAZOS

22 abril, 2024 por María 1 comentario

Plantillas para formar palabras nuevas cambiando sus letras

La formación de palabras es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Al enseñar a los niños cómo manipular y combinar letras para crear nuevas palabras, no solo están fortaleciendo su comprensión del sistema de escritura, sino que también están fomentando su capacidad para pensar de manera flexible y creativa. Al […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia fonémica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

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