Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica

26 noviembre, 2025 por María 1 comentario

Cuadernito de actividades de conciencia fonológica con vocabulario de Navidad

La Navidad también puede convertirse en una gran aliada para aprender, y por eso traigo un cuaderno de actividades diseñado específicamente para trabajar la conciencia fonológica a través del vocabulario navideño. Se trata de un material repleto de propuestas variadas, amenas y muy visuales que permiten reforzar esta habilidad fundamental de manera motivadora. En sus […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Navidad, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, lectoescritura, Navidad, vocabulario de navidad, vocabulario navideño

22 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Juego fonológico: ¿Qué es?

Queridos compañeros, os comparto un recurso lúdico y motivador para trabajar la conciencia fonológica en el aula de manera divertida y participativa. Se trata de un juego a modo de concurso, en el que los alumnos deberán identificar palabras que comienzan con un sonido o letra específica. La dinámica se realiza proyectando en la pizarra […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Juegos educativos, NEAE Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, juego educativo, juego fonológico, NEAE

11 noviembre, 2025 por María Deja un comentario

Actividad educativa para dislexia: Descubre la sílaba común con imágenes

La conciencia fonológica y la capacidad de identificar sílabas en las palabras son habilidades fundamentales para el desarrollo de la lectura y la escritura. Para alumnos con dislexia u otros trastornos de lectoescritura, estas competencias pueden resultar especialmente desafiantes. Por eso, proponemos una actividad lúdica y visual basada en tarjetas, diseñada para fortalecer la conciencia […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, sílaba común, trastorno de lectoescritura

31 octubre, 2025 por María 1 comentario

Cuadrícula silábica: Encuentra la palabra

¡Hoy te traigo una propuesta llena de color, atención y aprendizaje! Se trata de una actividad de conciencia silábica pensada para que los niños practiquen la segmentación y formación de palabras de una forma visual, manipulativa y divertida. En esta propuesta, los alumnos se encuentran con una cuadrícula llena de sílabas y una serie de imágenes […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, sílabas, trastorno de lectoescritura

28 octubre, 2025 por María 2 comentarios

Cuaderno para desarrollar la conciencia silábica: Leo, pienso y escribo la sílaba

Cuando los niños comienzan a trabajar la lectoescritura, las sílabas se convierten en sus mejores aliadas. Identificarlas, reconocer sus sonidos y usarlas para formar palabras es un paso fundamental en el aprendizaje temprano del lenguaje. Con esto en mente, hemos creado un recurso pensado especialmente para la etapa inicial: un cuaderno de escritura de sílabas […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, discriminación auditiva, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, NEAE

27 octubre, 2025 por María 1 comentario

Transforma palabras cambiando el orden de las letras

Queridos compañeros, hoy os quiero compartir una actividad muy divertida y eficaz para trabajar la conciencia fonológica y fonémica con nuestros alumnos. Se trata de un juego en el que, a partir de una palabra dada, formamos una nueva palabra reordenando las letras. Esta habilidad es fundamental para que los niños comprendan que las palabras […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: apoyo visual, Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, manipulación de letras, NEAE, transformar palabras

25 octubre, 2025 por María 1 comentario

Fichas para construir palabras de 2,3,4 y 5 sílabas

El aprendizaje de la lectoescritura se vuelve mucho más significativo cuando los niños pueden manipular, experimentar y crear. Por eso hoy compartimos un recurso que encanta en el aula: fichas para formar palabras a partir de sus sílabas. Una actividad sencilla y muy motivadora que permite trabajar la conciencia silábica de manera divertida. Cada ficha […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, conciencia silábica, construir palabras, dislexia, educación infantil, educación preescolar, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria, palabras bisílabas, palabras polisílabas, palabras trisílabas

24 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Nueva entrega de laberintos fonológicos con pistas visuales

No es la primera vez que comparto este tipo de recursos, y es un material súper útil, ya que permite aprender a través del juego. Se trata de los laberintos fonológicos; una serie de recorridos en los que cada imagen representa una palabra. En cada laberinto, se indica una letra específica, y los estudiantes deben […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, laberintos fonológicos, NEAE, pistas visuales

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