Actividades de infantil y primaria

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Portada » Comprensión lectora » Inferencias » Página 7

26 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Juego de inferencias: Adivina qué es a través de la pista

Las actividades de inferencias son muy amenas, porque las podemos plantear como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives; ya que inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Los ejercicios de inferencias son muy completos, […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, educación primaria, inferencias, juego de tarjetas, TEA

20 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de breves descripciones: Identifica el monstruo

La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el aprendizaje y el éxito en la vida. La comprensión lectora implica la capacidad de entender el significado de lo que se lee, de hacer conexiones entre las ideas y de retener la información importante. Una forma efectiva de mejorar la comprensión lectora es a través de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, inferencias, juego de pistas, lengua primaria

8 marzo, 2023 por María 2 comentarios

Inferencias: ¿Quién soy?

La comprensión lectora con inferencias es una habilidad importante para que los estudiantes de primaria desarrollen. Las inferencias son conclusiones que se extraen a partir de la información que se encuentra en el texto, pero que no se expresa explícitamente. Al enseñar la comprensión lectora con inferencias en primaria, se deben seguir algunos pasos clave: […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, inferencias, lengua primaria, NEAE, quién soy, TEA

1 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Inferencias a partir de una fotografía real

Hacer inferencias a partir de fotografías reales implica utilizar las pistas visuales disponibles en la imagen para llegar a conclusiones sobre lo que está sucediendo en la escena representada. A continuación se presentan algunos pasos que podrían seguirse para hacer inferencias a partir de una fotografía: Observar detenidamente la imagen y prestar atención a todos […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, estimulacion cognitiva, fotografías reales, inferencias, TEA

14 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Comprensión lectora: Descripciones de paisajes

Describir un paisaje consiste en decir cómo es de forma detallada y ordenada, “pintarlo” con palabras, de manera que otras personas puedan imaginárselo. Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes. Para trabajar este aspecto, os propongo la siguiente actividad, en la que los alumnos deberán leer cada descripción e identificar […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, expresión escrita, inferencias, lengua primaria, paisaje

23 enero, 2023 por María 1 comentario

Inferencias: ¿Dónde estoy?

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Publicado en: Comprensión lectora, Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, TEA Etiquetado como: comprensión lectora, dónde, estimulacion cognitiva, funciones ejecutivas, inferencias, NEAE, TEA

12 enero, 2023 por María 1 comentario

Inferencias visuales a partir de una imagen

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, lengua primaria, NEAE, TEA

9 enero, 2023 por María Deja un comentario

Juego de pistas para trabajar la comprensión lectora: ¿Quién es quién?, especial vacaciones de Navidad

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas a través de un divertido juego de pistas. El alumno deberá averiguar  de quién se trata a partir de las pista dadas y escribir el nombre debajo de cada dibujo; para ello, he utilizado una temática actual, las vacaciones de Navidad.  […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, inferencias, juego de inferencias, juego de pistas, lengua primaria

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