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Portada » Conciencia Fonológica

18 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Ruletas silábicas para formar palabras bisílabas

Hay recursos que se convierten en imprescindibles en el aula por su sencillez y eficacia, y hoy tengo el placer de compartir con vosotros uno de los materiales que siempre ha sido un éxito rotundo en este blog: nuestras Ruletas Silábicas. En esta ocasión, nos centramos en un nivel fundamental para los que están empezando […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lengua primaria, manipulativo didáctico, palabras bisílabas

18 marzo, 2026 por María 1 comentario

Cuaderno de lectoescritura con vocabulario de primavera

Con la llegada del buen tiempo, nuestras aulas se llenan de luz y color, y qué mejor manera de aprovechar esa energía que con un recurso diseñado específicamente para los primeros cursos de Primaria. Hoy os comparto un Cuaderno de Lectoescritura de Primavera, una propuesta didáctica que convierte el aprendizaje del vocabulario estacional en una […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Días especiales, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primavera, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, PRIMAVERA, vocabulario

12 marzo, 2026 por María 3 comentarios

Lápices silábicos para formar palabras a partir de la sílaba inicial

El siguiente recurso utiliza plantillas con forma de lápiz para trabajar la capacidad de segmentar y manipular los sonidos del lenguaje, una habilidad fundamental en el proceso de adquisición de la lectura y la escritura. En cada una de estas plantillas, el alumno encontrará una serie de imágenes dispuestas en orden, y su misión será […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Lectoescritura Etiquetado como: aprendizaje visual, asociación palabra imagen, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílaba inicial

10 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Rompecabezas de palabras de 4 y 5 sílabas

Tras el éxito de nuestra entrega anterior, donde trabajamos con palabras cortas, hoy damos un paso más en la aventura de la lectoescritura. Si la semana pasada compartíamos los rompecabezas de dos y tres sílabas, en esta ocasión vamos a subir el nivel de dificultad: ¡es el turno de las palabras de cuatro y cinco […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, educación primaria, lectoescritura, lengua primaria, puzles silábicos, rompecabezas silábicos

21 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Nuevo tablero fonológico: Lanza el dado y busca la imagen

Si hay un recurso que se ha convertido en un auténtico éxito en este blog y que me habéis pedido con insistencia, es este. Hoy, por fin, os traigo la tercera entrega de los tableros de conciencia fonológica. Saber que estos materiales están funcionando tan bien en vuestras aulas y casas es la mejor motivación […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, juego de lengua, lengua primaria, NEAE, tablero fonológico

18 febrero, 2026 por María 3 comentarios

El reloj silábico: Un recurso manipulativo de lectoescritura

Queridos compañeros, os traigo una propuesta que estoy segura de que os va a encantar para trabajar la lectoescritura de palabras bisílabas de una forma muy, muy dinámica y visual. Se trata de un recurso que he bautizado como el «Reloj Silábico», ¡y es perfecto para afianzar la conciencia silábica de forma manipulativa! Imagina un […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad creativa, actividad manipulativa, aprendizaje lúdico, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, lectoescritura, lengua primaria, segmentación silábica

17 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Veo veo una palabras con un número de sílabas y letras

Seguro que en clase habéis jugado mil veces al «Veo, veo» para pasar un rato divertido, pero ¿y si usamos esa misma emoción para que vuestros alumnos se conviertan en detectives de palabras? Hoy os traigo una propuesta que le da una vuelta de tuerca a este juego de siempre, transformándolo en un set de […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad creativa, alfabetización inicial, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, juego de lengua, lectoescritura, lengua primaria, material para descarga, NEAE, primer ciclo de primaria, veo veo

12 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Alto el lápiz…¡ahora en imágenes! para aprender jugando

¿Y si el clásico juego “Alto el lápiz” se convirtiera en una experiencia visual, manipulativa y súper divertida? Hoy te presentamos una versión pensada para aprender el abecedario, reforzar la conciencia fonológica y ampliar el vocabulario… ¡todo jugando con imágenes! El juego mantiene la esencia del clásico: se presenta una cuadrícula con letras del abecedario […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad lúdica, actividad manipulativa, alfabetización, alto el lápiz, aprendizaje visual, Conciencia Fonológica, enseñanza multisensorial, juego de lengua, letra inicial

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