Actividades de infantil y primaria

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12 abril, 2023 por María Dejar un comentario

Ordena las palabras del mismo color para formar una frase

Las actividades en las que hay que ordenar palabras de una frase son importantes porque ayudan a desarrollar habilidades en varias áreas: Comprensión del lenguaje: Al ordenar las palabras de una frase, se debe comprender el significado de cada palabra y cómo se relacionan entre sí para formar una oración coherente. Esto ayuda a mejorar […]

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1 abril, 2023 por María 1 comentario

Ejercicio para analizar el sujeto y predicado de una frase

Uno de los aspectos fundamentales de la gramática en lengua española es el aprendizaje del sujeto y el predicado. En la educación primaria, es importante que los estudiantes comprendan la estructura básica de las oraciones para poder comunicarse de manera efectiva y escribir textos coherentes. En este artículo, se discutirán algunas estrategias útiles para enseñar […]

Archivado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: atención, Competencia lingüística, Cuaderno de trabajo, Fichas, gramática, imprimibles, lengua primaria, Segundo de primaria, segundo grado, Sujeto y Predicado

30 marzo, 2023 por María 1 comentario

Tarjetas para analizar letras y sílabas de una palabra + plantilla

El siguiente material está pensado para analizar las letras y sílabas que componen una palabra. Antes de profundizar en el desarrollo de la lectoescritura, es importante que el niño sepa diferenciar las vocales y las consonantes, así como las sílabas que forman la palabra. Esta actividad de lectoescritura está dirigida a niños de Infantil y […]

Archivado en: Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, conciencia léxica, gramática, lengua primaria

27 marzo, 2023 por María Dejar un comentario

Aprendemos jugando: Dominó de palabras agudas, llanas y esdrújulas

Utilizar el juego para aprender es una excelente estrategia, tiene múltiples beneficios como los siguientes: Aumento de la motivación: Aprender jugando es una manera divertida de aprender, lo que aumenta la motivación y el interés en el aprendizaje. Mayor retención de información: Cuando se aprende jugando, el cerebro está más involucrado y la información es […]

Archivado en: Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: acentuación, agudas, Competencia lingüística, Dominó, esdrújulas, gramática, juego de lengua, lengua primaria, llanas, ortografía, reglas de acentuación

25 marzo, 2023 por Materiales bonitos Dejar un comentario

FICHAS PARA TRABAJAR LAS PALABRAS COMPUESTAS

FICHAS PARA TRABAJAR LAS PALABRAS COMPUESTAS El vocabulario es una herramienta fundamental para la comunicación y el aprendizaje. Enseñar a los niños y niñas de primaria a trabajar con palabras compuestas es una excelente manera de ampliar su vocabulario y mejorar su comprensión lectora.Las palabras compuestas son aquellas que se forman a partir de la unión de dos o más palabras. Por ejemplo, […]

Archivado en: Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: adaptabilidad, análisis, aprendizaje, autoestima, comprensión, comunicación, confianza, cooperación, creatividad, curiosidad, desarrollo cognitivo, DIVERSIDAD, diversión, educación, empatía, enriquecimiento, enseñanza, escritura, evaluación, éxito académico, expresión oral, gramática, habilidades, igualdad de oportunidades, inclusión, innovación, interacción, interdisciplinariedad, lectura, lingüística, niños y niñas, ortografía, palabras compuestas, Pensamiento crítico, Primaria, reflexión, resolución de problemas, respeto, síntesis, Socialización, tolerancia, valores, vocabulario

22 marzo, 2023 por Materiales bonitos Dejar un comentario

Conciencia semanantica trabajamos los adjetivos calificativos dibujos

La conciencia semántica es la capacidad de comprender y utilizar las palabras en su contexto, entendiendo su significado y relación con otras palabras en la misma categoría semántica. Esta habilidad es fundamental para el desarrollo del vocabulario y la comprensión lectora en niños y niñas de primaria, ya que les permite identificar, comprender y utilizar […]

Archivado en: Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: Adjetivos Calificativos, ampliar, beneficioso, capacidad, características, categoría, categoría semántica, clasificación, cognitivo, comprensión, comprensión lectora, conciencia semántica, creación, desarrollo lingüístico, descripción, dibujos, ejercicio, expresión, expresión efectiva, gramática, habilidad, identificación, identificar, lectora, mejorar, niñas, niños, objetos, oración, oraciones, Primaria, semántica, sintaxis, sustantivos, textos, tipos, vocabulario, vocabulario apropiado

5 marzo, 2023 por Materiales bonitos Dejar un comentario

Tarjetas ilustrativas PARA TRABAJAR LAS Palabras homófonas

Las palabras homófonas son aquellas que suenan igual, pero tienen diferentes significados y se escriben de manera diferente. Ejemplos comunes incluyen «había» y «havía», «más» y «mas», «hay» y «ahí», entre otros. Es importante que los estudiantes de primaria aprendan a reconocer y utilizar correctamente estas palabras homófonas, ya que esto puede mejorar significativamente su […]

Archivado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: actividades, aprendizaje lúdico, claridad, Competencia lingüística, comprensión lectora, comprensión textual, comunicación efectiva, comunicación escrita, conciencia semántica, contexto, cuentos, diferenciación, distinción, diversión, educación primaria, ejemplos, enseñanza, escritura, escritura creativa, estrategias de enseñanza, estudiantes, gramática, habilidades comunicativas, habilidades lingüísticas, identificación, juegos, lectura, lectura comprensiva, lengua primaria, maestros, oraciones, ortografía, ortografía correcta, palabras desconocidas, palabras homófonas, párrafos, patrones, precisión, Primaria, reconocimiento, significado, tarjetas ilustrativas, tarjetas imprimibles, vocabulario

4 marzo, 2023 por Materiales bonitos Dejar un comentario

Lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas

La lectoescritura es una habilidad fundamental para la comunicación efectiva y el aprendizaje académico. En particular, es importante trabajar la lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas, ya que esto ayuda a los niños a comprender mejor el sonido de las palabras y cómo se relacionan con la escritura.

Archivado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: aprendizaje académico, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación efectiva, desarrollo cognitivo, dislexia, educación infantil, gramática, habilidades de escritura, habilidades lingüísticas, habilidades motoras finas, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, patrones de pronunciación, primer ciclo de primaria, reconocimiento de letras, relación sonido-grafía, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

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