Actividades de infantil y primaria

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Portada » fluidez » Página 2

25 octubre, 2023 por Materiales bonitos 1 comentario

Estrategias para desarrollar la escritura en el aula

Existen varias estrategias efectivas para desarrollar la escritura en el aula. Aquí hay algunas: Escritura libre: Brindar tiempo regular para que los estudiantes escriban libremente sobre temas de su elección. Esto fomenta la creatividad y la expresión personal. Escritura guiada: Proporcionar estructuras y pautas claras para que los estudiantes practiquen diferentes géneros de escritura, como […]

Publicado en: 5 Años, Lectoescritura Etiquetado como: celebración, colaboración, comunicación efectiva, concursos, confianza, ejemplos de escritura, escribir, Escritura en el aula, escritura guiada, escritura libre, estrategias efectivas, fluidez, habilidades de escritura, lectura y análisis, modelado, organización del tiempo, plataformas en línea, PRESENTACIONES, procesadores de texto, recursos visuales, retroalimentación constructiva, rutinas, tecnología

3 octubre, 2023 por María Deja un comentario

Fichas para trabajar el control de la velocidad lectora

La velocidad lectora se refiere a la cantidad de palabras que un lector puede leer en un determinado período de tiempo. La velocidad lectora es importante en el desarrollo de la lectura del niño porque es un indicador de la fluidez de la lectura, es decir, la capacidad del niño para leer con rapidez y […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: aulapt, Competencia lingüística, comprensión lectora, fluidez, lectura, NEAE, velocidad lectora

17 abril, 2023 por Materiales bonitos 1 comentario

Fichas para realizar dictados por palabras de forma semanal

Realizar dictados semanales por palabras es una actividad muy beneficiosa para afianzar la ortografía en la etapa de educación primaria. Algunas de las razones por las que es una buena práctica son las siguientes: Favorece la memorización y la interiorización de las normas ortográficas, ya que se trata de una actividad repetitiva y sistemática que […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Adaptación, ambiente de aprendizaje, aprendizaje, aprendizaje autónomo, competencia comunicativa, Competencia lingüística, comprensión, comunicación escrita, corrección, corrección de errores, corrección ortográfica, dictados, Ejercicios, enseñanza, enseñanza efectiva, errores ortográficos, escritura, escritura correcta, escritura sistemática, estrategia pedagógica, estudiantes, evaluación, fluidez, habilidades, habilidades lingüísticas, herramienta, importancia de la ortografía, maestros, motivación, necesidades de los estudiantes, nivel escolar, ortografía, perfeccionamiento, práctica, práctica regular, precisión, Primaria, progreso, reglas ortográficas, retroalimentación, retroalimentación efectiva

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