Actividades de infantil y primaria

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Portada » dislexia » Página 22

29 marzo, 2024 por María 4 comentarios

Forma palabras bisílabas a partir de la unión de sus sílabas

La conciencia silábica es la capacidad de reconocer y manipular los sonidos de las sílabas en las palabras. Implica la comprensión de que las palabras pueden descomponerse en unidades más pequeñas, las sílabas, y la capacidad de identificar, segmentar y manipular estas sílabas dentro de las palabras. La conciencia silábica es un precursor crucial para […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad de lengua, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria

21 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Fichas de lectoescritura: Deletreo de vocabulario de primavera

Las fichas de lectoescritura centradas en el deletreo del vocabulario de primavera son una herramienta invaluable para desarrollar las habilidades lingüísticas de los niños. A través de estas actividades, los estudiantes no solo aprenden nuevas palabras asociadas con la estación, sino que también practican la ortografía y la escritura de manera contextualizada. Trabajar con vocabulario […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primavera, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, PRIMAVERA, vocabulario

18 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Lectoescritura: Completa las palabras del vocabulario de primavera

Hoy os quiero hablar sobre una estrategia educativa inclusiva que utiliza fichas de vocabulario de otoño para trabajar la lectoescritura, especialmente en alumnos con dislexia. Estas fichas son una excelente herramienta para promover el aprendizaje divertido y efectivo, al tiempo que se aborda de manera específica las necesidades de los estudiantes con dificultades en la […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primavera, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, completar palabras, dislexia, fuga de letras, lectoescritura, lengua primaria, PRIMAVERA, vocabulario

15 marzo, 2024 por María 4 comentarios

Fichas de lectoescritura: Vocales perdidas

La lectoescritura es una habilidad fundamental en el desarrollo educativo de los niños, y dominarla desde una edad temprana sienta las bases para un aprendizaje sólido en el futuro. Es por eso que en el mundo de la educación infantil y primaria, se diseñan recursos pedagógicos creativos y divertidos para facilitar este proceso. Uno de […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, fuga de letras, lectoescritura, lengua primaria, Tarjetas, vocales

13 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Ruletas silábicas con vocabulario de primavera

La conciencia silábica implica la habilidad de segmentar palabras en sílabas. Con nuestras ruletas, los niños practican esta destreza al girar y separar visualmente las palabras del vocabulario de invierno en sílabas individuales. Esta práctica mejora su capacidad para reconocer y manipular unidades sonoras más pequeñas. Este recurso presenta palabras navideñas que los niños deben […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primavera, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, habilidades fonológicas, PRIMAVERA, ruletas silábicas, segmentación silábica, vocabulario

12 marzo, 2024 por María 6 comentarios

Silabario interactivo para trabajar los sonidos iniciales

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en los primeros años de escolaridad, es fundamental que los niños adquieran una sólida comprensión de los sonidos iniciales de las palabras. Para facilitar este proceso y hacerlo más interactivo y atractivo para los estudiantes, los maestros pueden recurrir a herramientas como el siguiente silabario interactivo. El […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Emocional, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, habilidades fonológicas, Manipulativos didácticos, sílaba inicial, silabario, sonido inicial

12 marzo, 2024 por María 1 comentario

Tarjetas de lectoescritura con vocabulario de primavera

La primavera ofrece una amplia gama de temas visuales y experiencias sensoriales que pueden captar la atención de los niños. Al trabajar con tarjetas de lectoescritura que presentan vocabulario de primavera, los niños pueden explorar nuevos conceptos y expandir su imaginación. Las tarjetas de lectoescritura con vocabulario de primavera les permiten familiarizarse con términos relacionados […]

Publicado en: 5 Años, Días especiales, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primavera, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, PRIMAVERA, tarjeta, tarjetas imprimibles, vocabulario

10 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Averigua la palabra a partir de la letra inicial de cada dibujo

La conciencia fonológica se refiere a la capacidad de identificar y manipular los sonidos del lenguaje hablado. Implica reconocer las unidades de sonido individuales (fonemas) que conforman las palabras y ser consciente de cómo se combinan y manipulan estos sonidos para formar palabras y oraciones. La conciencia fonológica es esencial para desarrollar habilidades de lectura […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, formar palabras, juego de lengua, lectoescritura, lengua primaria, letra inicial

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