Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica » Página 2

20 julio, 2026 por María 2 comentarios

Retos de lectoescritura para las vacaciones

Las vacaciones son una oportunidad perfecta para seguir reforzando la lectura y la escritura de una forma relajada, motivadora y sin perder el componente lúdico. Por eso hoy compartimos un nuevo cuaderno de Retos de Lectoescritura para las Vacaciones, pensado para niños y niñas de 6 a 8 años que están consolidando el proceso lector […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación palabra imagen, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, ordenar sílabas, retos de lectoescritura, vacaciones, vacaciones de verano

16 julio, 2026 por María Deja un comentario

Completo palabras con la sílaba inicial (segunda entrega)

Seguimos ampliando nuestra colección de materiales de lectoescritura con un nuevo recurso pensado para que los niños y niñas refuercen el reconocimiento de sílabas y la formación de palabras de una forma visual, manipulativa y muy motivadora. En esta ocasión compartimos una serie de fichas dedicadas a las consonantes B, D, H, N y R, […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, lengua primaria, sílaba inicial

10 julio, 2026 por María Deja un comentario

Completa la palabra: colección de fichas para trabajar las sílabas

Hoy compartimos una bonita colección de fichas pensadas para trabajar la conciencia silábica, la lectoescritura y el reconocimiento de palabras de una forma visual, sencilla y motivadora. En cada ficha, los alumnos y alumnas deberán observar el dibujo, identificar la palabra representada y completar la palabra con la sílaba correcta. Para facilitar la actividad, en […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, completar palabras, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, sílaba inicial

17 junio, 2026 por María Deja un comentario

Cuadernillo conciencia fonológica con vocabulario de verano

Este verano es una oportunidad perfecta para seguir reforzando habilidades fundamentales de una forma lúdica y motivadora. Por eso, hoy compartimos un completo cuadernillo de conciencia fonológica para verano, un recurso especialmente diseñado para que los más pequeños continúen desarrollando sus destrezas lingüísticas mientras disfrutan de las vacaciones. Este cuadernillo puede utilizarse tanto en el […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo, Verano Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, lectoescritura, lengua primaria, verano

1 junio, 2026 por María 1 comentario

Cuadernito recopilatorio de actividades de conciencia silábica

La conciencia silábica es una de las habilidades fundamentales dentro del desarrollo de la conciencia fonológica y constituye un paso imprescindible en el aprendizaje de la lectura y la escritura. A lo largo de este curso escolar hemos compartido numerosos recursos, fichas y actividades diseñadas para ayudar a los alumnos a identificar, contar, segmentar, completar […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, cuaderno de actividades, dislexia, habilidades fonológicas, lectoescritura, lengua primaria, recopilarorio materiales

25 mayo, 2026 por María 1 comentario

Nuestro cuadernillo de actividades de Conciencia Fonológica para la recta final de curso

La conciencia fonológica es una de las habilidades más importantes en el desarrollo de la lectura y la escritura durante las primeras etapas educativas. Trabajar la capacidad para identificar, discriminar y manipular los sonidos del lenguaje ayuda a los niños a construir una base sólida para futuros aprendizajes, mejorando además la atención, el lenguaje oral […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, cuaderno de actividades, discriminación auditiva, habilidades fonológicas, lectoescritura, lengua primaria, lenguaje oral, rimas

21 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Mis primeras sílabas: Fichas manipulativas para armar palabras (M, P, L, S, T)

Hoy os quiero compartir un recurso interactivo y muy práctico diseñado especialmente para los pequeños que están dando sus primeros pasos en el apasionante mundo de la lectoescritura, así como para aquellos alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) que se benefician de un enfoque más vivencial y táctil. Se trata de un set […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria, primer grupo consonántico

19 mayo, 2026 por María Deja un comentario

La mandala de las letras para formar palabras

En el aprendizaje de la lectura y la escritura, jugar con las palabras es una de las formas más eficaces y motivadoras de desarrollar habilidades lingüísticas. Hoy compartimos una divertida colección de fichas titulada “La mandala de las letras para formar palabras”, una propuesta manipulativa y visual en la que los alumnos deberán observar atentamente […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: ATENCIÓN, atención selectiva, aula de apoyo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, mandala, NEAE

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