Actividades de infantil y primaria

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Portada » comprensión lectora » Página 32

5 abril, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Cuentito con pictos sobre la familia bluey

Este cuento no solo captura la esencia y las aventuras de Bluey, el querido personaje de dibujos animados, sino que también lo hace accesible a través de la inclusión de pictogramas, facilitando así una experiencia lectora rica y adaptada a diversas necesidades. Los pictogramas son una herramienta poderosa de comunicación y aprendizaje, que permite a […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: accesibilidad, accesible, aprendizaje, aula, Autonomía lectora, Bluey, casa, comprensión del texto, comprensión lectora, comunicación, cuento adaptado, Desarrollo del lenguaje, desarrollo lector, dibujos animados, DIVERSIDAD, diversidad funcional, educación inclusiva, educadores, enriquecimiento, estudiantes, experiencia educativa, herramienta de aprendizaje, Hijos, inclusión, INCLUSIVA, innovación, interacción, lenguaje visual, maravilloso recurso, Mundo de la lectura, narrativa, narrativa visual, necesidades educativas especiales, orientación andujar, padres, pictogramas

5 abril, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de un cuento infantil sobre el eclipse solar

En el fascinante mundo de la literatura infantil, cada historia es una puerta a la imaginación y el conocimiento. En esta ocasión, nos sumergimos en un viaje cósmico a través de la lectura de un cuento sobre un fenómeno celestial: el eclipse solar. Descubramos juntos la importancia de trabajar la comprensión lectora con este recurso […]

Publicado en: Ciencias Naturales, Ciencias Naturales, Ciencias Naturales, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, eclipse solar, eclipse solar 2024, lectura comprensiva, lengua primaria

4 abril, 2024 por María Deja un comentario

Lectura de frases para identificar palabras

La lectura es una habilidad fundamental que abre las puertas al conocimiento y al aprendizaje en todas las áreas del currículo escolar. Uno de los aspectos clave de la comprensión lectora es la capacidad de identificar palabras dentro de frases. Identificar palabras dentro de frases ayuda a los estudiantes a comprender el significado global de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, comprensión lectora, lectura de frases, lengua primaria, NEAE

4 abril, 2024 por María 2 comentarios

Comprensión lectora: ¿Qué verbo falta en cada oración?

En el proceso de adquisición de la comprensión lectora, es crucial trabajar con actividades que estimulen la comprensión de la estructura y el significado de las oraciones. Una de estas actividades es la identificación del verbo en una oración. Reconocer el verbo en una oración ayuda a los estudiantes a comprender la estructura gramatical básica […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, comprensión lectora, lectoescritura, lengua primaria, palabras perdidas, verbos, verbos acción

3 abril, 2024 por María 7 comentarios

Nuevas lecturas nivel inicial para trabajar la iniciación a la comprensión lectora

En el proceso de aprendizaje de la lectura, la comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes comprender, interpretar y reflexionar sobre el significado de los textos. Para cultivar esta habilidad desde las primeras etapas, es crucial proporcionar a los estudiantes lecturas adecuadas a su nivel de desarrollo. La comprensión lectora es […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje de la lectura, Competencia lingüística, comprensión lectora, educación infantil, educación preescolar, iniciación, Lecturas comprensivas, lengua primaria, NEAE, nivel inicial

2 abril, 2024 por María 1 comentario

Comprensión lectora con imágenes a partir de preguntas: ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?…

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes entender, interpretar y evaluar lo que leen. Es un componente esencial en el proceso de aprendizaje, ya que no solo implica decodificar palabras, sino también comprender su significado y contexto.  Las imágenes son una herramienta poderosa para estimular la comprensión lectora, especialmente en […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de imágenes, comprensión de preguntas, comprensión lectora, FRASES, imágenes, lengua primaria

1 abril, 2024 por María 1 comentario

Cuentos con frases perdidas para trabajar la comprensión lectora

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que los estudiantes de infantil y primaria deben desarrollar desde edades tempranas. Es por eso que es crucial utilizar recursos educativos efectivos que ayuden a fortalecer esta habilidad de manera divertida y estimulante. Uno de estos recursos son los cuentos con frases perdidas, que ofrecen una oportunidad única […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuentos, frases perdidas, lectura comprensiva, lengua primaria

31 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Ejercitamos la lectura rápida con fichas de atención: ¿Qué hay en la imagen?

La lectura rápida es una habilidad crucial que permite a los estudiantes procesar la información de manera eficiente y efectiva. Al practicar la identificación rápida de palabras e imágenes, los estudiantes pueden mejorar su velocidad de lectura y comprensión. Las fichas de atención «¿Qué hay en la imagen?» ofrecen una oportunidad perfecta para ejercitar esta […]

Publicado en: Atención, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: atención, comprensión lectora, ELE, lectura rápida, NEAE, palabras tipo test

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