Las tablas de multiplicar suponen un aprendizaje fundamental de la competencias matemática en la etapa de primaria. Hay que repasarlas y trabajarlas con frecuencia ya que pueden ser olvidadas con facilidad. No todos los niños lo tienen igual de fácil a la hora de aprenderlas, por eso es bueno seguir practicando con regularidad las tablas […]
Tarjetas de conteo, especial San Valentín
En unos días celebramos en el aula el día del amor y la amistad, para hacer esta semana más especial os comparto un ejercicio de conteo con motivos de San Valentín.
Cuadernillo inicio a las matemáticas para Infantil
La estimulación adecuada desde una edad temprana favorece el correcto desarrollo de la inteligencia lógico – matemática. Las matemáticas ocupan un lugar central en la escuela, ya que forman parte de nuestras actividades cotidianas como realizar las compras o conducir.
Crucigrama de sumas y restas
Os comparto a continuación, una estupenda colección de crucigramas de operaciones sencillas del blog Imágenes Educativas.
Interesantes trucos para aprender las tablas de multiplicar
Os comparto a continuación sencillos trucos para que nuestros alumnos aprendan algunas de las principales tablas de multiplicar.
Cálculo mental: Dominó de sumas y restas
Hoy os propongo una divertida tarea para ejercitar el cálculo mental de sumas y restas; se trata de un dominó. El funcionamiento del juego es igual que el de cualquier dominó; el alumno deberá ir juntando las piezas en función de la relación: operación – resultado.
Juego de scrabble para el aula
¿Quién no ha jugado alguna vez al scrabble? Un divertido juego que combina la competencia matemática, al tener que ejercitar el cálculo mental, y la competencia lingüística. Os he diseñado un tablero y un listado sobre el cual los alumnos escribirán las palabras dictadas por el profesor, y que a continuación deberán buscar en el […]
Divertidas sumas de Navidad
La siguiente tarea no es sólo un divertido ejercicio matemático para repasar las sumas, además nos permite trabajar y estimular la atención del niño, ya que debe asociar correctamente cada dibujo a su número correspondiente.