Actividades de infantil y primaria

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15 enero, 2024 por María Deja un comentario

Ejercicio de comprensión lectora a través de inferencias: ¿Dónde?

La inferencia es una habilidad cognitiva clave que va más allá de la información explícita en el texto. Los estudiantes aprenden a leer entre líneas, identificar pistas y construir significado, habilidades valiosas no solo en la escuela, sino también en la vida cotidiana. Este ejercicio de comprensión lectora es adaptable a diferentes niveles, permitiendo a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, TEA Etiquetado como: comprensión lectora, dónde, estimulacion cognitiva, funciones ejecutivas, inferencias, NEAE, TEA

15 enero, 2024 por María Deja un comentario

Resolución de problemas matemáticos a partir de tickets de compra

En Actividades de Infantil y Primaria, nos embarcamos en un fascinante viaje educativo que transforma el mundo cotidiano en un aula dinámica de matemáticas. En esta ocasión, exploramos la importancia de la «Resolución de Problemas Matemáticos a partir de Tickets de Compra», un recurso educativo que trasciende las paredes del aula para convertir cada compra […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Matemáticas, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, comprensión de problemas matemáticos, matemáticas primaria, problemas con dinero, Problemas matemáticos, problemas primaria, resolución de problemas, tickets

15 enero, 2024 por María Deja un comentario

Lectoescritura: Completa las palabras del vocabulario de invierno

Hoy os quiero hablar sobre una estrategia educativa inclusiva que utiliza fichas de vocabulario de invierno para trabajar la lectoescritura, especialmente en alumnos con dislexia. Estas fichas son una excelente herramienta para promover el aprendizaje divertido y efectivo, al tiempo que se aborda de manera específica las necesidades de los estudiantes con dificultades en la […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, invierno, lectoescritura, lectoescritura Infantil, lengua primaria, vocabulario

14 enero, 2024 por María Deja un comentario

Las sopas de letras de los verbos

Las sopas de letras verbales son una excelente manera de fortalecer nuestro vocabulario y mejorar nuestras habilidades lingüísticas. Estas fichas de trabajo han sido diseñadas cuidadosamente para ofrecer una experiencia de aprendizaje divertida y efectiva. Lo fascinante de estas sopas de letras es que en lugar de encontrar las palabras verbales escritas en texto, deberemos […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, pasatiempos, sopa de letras, verbos, vocabulario

14 enero, 2024 por María 1 comentario

Ayuda para maestros: ¿Qué orden hay que seguir para enseñar las letras?

La enseñanza de las letras es un paso fundamental en el proceso de alfabetización de los niños y niñas. A menudo, se pasa por alto la importancia de seguir un orden adecuado en la introducción de las letras, comenzando con las más simples, como las vocales, y avanzando hacia las más complejas, como las letras […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: adquisición lectoescritura, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lectoescritura Infantil, para profesores y maestros, tips

14 enero, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Trabajamos la compresión Lectora Juego de definiciones sencillas

La comprensión lectora es una habilidad crítica en la vida de cualquier persona, independientemente de su edad o nivel de educación. Se trata de la capacidad de entender y asimilar la información contenida en un texto escrito. A menudo, se considera un indicador fundamental del éxito académico y profesional. Pero, ¿cómo se puede fomentar y […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Primer Ciclo Etiquetado como: análisis, aprendizaje, aprendizaje autónomo, capacidad, clasificación, Competencia lingüística, comprensión, comprensión lectora, concentración, conexiones, conocimiento, cooperación, creatividad, cuaderno, cuentos, curiosidad, desafío, desafíos, desarrollo, desarrollo intelectual, descifrar, destrezas, diálogo, diversión, educación, EMOCIONAL, empatía, enfrentar, enigma, entendimiento, entretenimiento, estrategia, estudiantes, éxito académico, expresión oral, fluidez, fortalecimiento, géneros, habilidad, habilidades, herramienta, herramienta educativa, ideas, imaginación, implícito, inferir, información, innovador, inteligencia emocional, interacción, interpretación, invertir, juego, lectura, mejora, mejora continua, mundo, narrativa, niños, Nuevo cuaderno, palabras, Pensamiento crítico, personajes, precisión, preguntas, Primaria, primer ciclo, promoción, promover, puzles, reflexión, relacionar, selección, situaciones, temáticas, texto, visualizar

14 enero, 2024 por María Deja un comentario

Aprendemos a sumar y a restar en la recta numérica

La recta numérica es una herramienta visual poderosa que ofrece a los niños una representación gráfica y secuencial de los números. Esta línea continua les brinda una visión clara de cómo los números se ordenan y relacionan entre sí, facilitando la comprensión de la secuencia numérica. La recta numérica se convierte en un camino de […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, MATEMÁTICAS, matemáticas primaria, recta numérica, restas, sumas

13 enero, 2024 por María 2 comentarios

Cuadernillo de fichas para trabajar la conciencia silábica

La conciencia silábica es una habilidad esencial en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Este cuadernillo se convierte en una herramienta valiosa que guía a los estudiantes a través de actividades diseñadas para desarrollar su capacidad para identificar, contar y manipular sílabas en las palabras. El cuadernillo se presenta como un […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: adquisición lectoescritura, Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, Fichas, imprimibles, lectoescritura, lengua primaria, Primaria, Primer grado, trastorno de lectoescritura

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