Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Segundo Ciclo » Lengua » Página 108

20 enero, 2023 por María 1 comentario

Escritura creativa: Inventa historias de invierno

Una de las estrategias para mejorar la expresión escrita, es a través de la escritura creativa. Las actividades de escritura creativa no solo potencian la imaginación y la creatividad de nuestros peques, además mejoran la expresión escrita. El objetivo de la siguiente actividad es que el alumno invente una historia a partir de una serie […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, escritura creativa, expresión escrita, invierno, lengua primaria

19 enero, 2023 por María Deja un comentario

Construcción de frases a partir de pictogramas, especial #TEA lectura global

El siguiente material es un excelente recurso para trabajar la lectura global, especialmente con alumnos/as con TEA. El objetivo de la actividad es la construcción de frases con sentido a partir de pictogramas, a través de la asociación imagen – palabra.

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, lectura global, NEAE, pictogramas, TEA

19 enero, 2023 por María Deja un comentario

Ortografía: Signos de interrogación y exclamación

Los signos de interrogación (?) y exclamación (!) son símbolos utilizados en la escritura para indicar preguntas e interjecciones respectivamente. El signo de interrogación se utiliza al final de una pregunta, mientras que el signo de exclamación se utiliza al final de una frase para indicar sorpresa, enojo u otra emoción fuerte. Con el siguiente […]

Publicado en: Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: expresión escrita, lengua primaria, ortografía, segundo ciclo, signos de exclamación, signos de interrogación, signos de puntuación, tercer ciclo

18 enero, 2023 por María Deja un comentario

Frases cortas con dibujos de invierno: Verdadero o falso

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionadas con un dibujo a través del ejercicio: verdadero – falso.  Para ello. hemos utilizado dibujos con temática invernal. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, frases cortas, invierno, lengua primaria, verdadero o falso

17 enero, 2023 por María 1 comentario

Comprensión lectora de instrucciones: Lee, dibuja y colorea dibujos de invierno

La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Por eso,  es tan importante trabajarla mediante diferentes estrategias. Hoy os propongo una actividad para trabajar la comprensión lectora a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: comprensión de instrucciones, comprensión lectora, dibujar y colorear, invierno

16 enero, 2023 por María 1 comentario

Lectoescritura de palabras con sílabas inversas

Las sílabas inversas, son aquellas en que aparece la vocal antes que la consonante. La lectoescritura de palabras que contienen este tipo de sílabas pueden resultar confusas y dar lugar a problemas, especialmente en alumnos con problemas lectoescritores. Por eso, es tan importante ejercitar la lectoescritura de palabras que contienen estas sílabas; en esta ocasión, […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílabas inversas

13 enero, 2023 por María Deja un comentario

Verbos en pasado, presente o futuro

Los tiempos verbales se refieren a la forma en que se conjuga un verbo para indicar el momento en el que ocurre la acción. Los tiempos verbales más comunes en español son el presente, el pasado y el futuro. Presente: indica que la acción ocurre en el momento actual. Ejemplo: «Ella canta.» Pasado: indica que […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, gramática, lengua primaria, tiempos verbales, verbos

12 enero, 2023 por María 1 comentario

Inferencias visuales a partir de una imagen

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, lengua primaria, NEAE, TEA

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