La conciencia fonémica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales (fonemas) en el lenguaje hablado. Implica ser consciente de que las palabras están compuestas por sonidos individuales, y poder identificar, segmentar y manipular estos sonidos en palabras habladas. Por ejemplo, la conciencia fonémica se utiliza cuando los niños aprenden a leer, ya […]
Nuevo ejercicio de valor posicional con barras y cubos
El valor posicional es un concepto matemático fundamental que los estudiantes de primaria necesitan comprender para poder tener éxito en matemáticas. El valor posicional se refiere a la idea de que el valor de un número depende de su posición en un número más grande. Por ejemplo, en el número 523, el 5 tiene un […]
Practicamos el cálculo mental a través de pistas visuales de primavera
El cálculo mental es una habilidad matemática esencial que los estudiantes deben desarrollar en la escuela primaria. A continuación, se presentan algunas razones por las que es importante trabajar el cálculo mental en la escuela primaria: Desarrollo de habilidades matemáticas básicas: El cálculo mental es esencial para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas como sumar, […]
Comprensión lectora: Colorea las palabras que aparecen en el texto
La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el éxito académico y personal de los estudiantes. En la educación primaria, es especialmente importante trabajar en el desarrollo de esta habilidad, ya que es la base sobre la cual se construyen todas las demás habilidades de lectura. La comprensión lectora implica no solo la capacidad de […]
Carteles didácticos: Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas
Las palabras en español se pueden clasificar según la posición de su sílaba tónica en las siguientes categorías: Agudas: son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la última sílaba. Ejemplos: café, reloj, verdad. Graves o llanas: son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la penúltima sílaba. Ejemplos: mesa, libro, lápiz. Esdrújulas: son aquellas palabras cuya […]
Vocabulario de primavera: Ordena las letras y forma la palabra
La siguiente actividad está recomendada a alumnos que ya conocen todas las letras y son capaces de escribir palabras. También es una material muy útil para trabajar con alumnos con NEAE como una tarea más de refuerzo o en clases de ELE con niños. La práctica de la lectoescritura con vocabulario temático, como el que […]
Materiales de evaluación de lectura: Registros y rúbricas
Los registros y las rúbricas de evaluación de lectura sirven para medir el progreso y el nivel de comprensión lectora de los estudiantes. Los registros de evaluación de lectura son documentos que permiten a los docentes recopilar información detallada sobre el rendimiento de los estudiantes en la lectura. Los registros pueden incluir información sobre la […]
Comprensión lectora de breves descripciones: Identifica el monstruo
La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el aprendizaje y el éxito en la vida. La comprensión lectora implica la capacidad de entender el significado de lo que se lee, de hacer conexiones entre las ideas y de retener la información importante. Una forma efectiva de mejorar la comprensión lectora es a través de […]