Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Primer Ciclo » Lengua

19 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Pictocuentos: Mis primeras lecturas para comprender

¿Cómo podemos ayudar a un niño que se frustra al intentar leer sus primeras historias? La respuesta muchas veces no está en presionar más, sino en cambiar el formato. Hoy queremos compartir con ustedes un recurso muy especial: una colección de cuentos infantiles que combinan palabras con pictogramas. Este material nace con el propósito de […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, lengua primaria, NEAE, pictocuentos, pictogramas, primeras lecturas, trastorno de lectura

19 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Comprendo y respondo: Aventuras en imágenes

La comprensión lectora va mucho más allá de leer palabras y responder preguntas literales. Para comprender de verdad, los alumnos necesitan aprender a observar, interpretar, deducir e imaginar qué ocurre en una situación concreta. Por ello, hoy compartimos una colección de fichas visuales titulada “Comprendo y respondo: aventuras en imágenes”, un recurso pensado para trabajar […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de imágenes, comprensión lectora, comprensión visual, imágenes, inferencias, lectura, lengua primaria, NEAE, observación

19 mayo, 2026 por María Deja un comentario

La mandala de las letras para formar palabras

En el aprendizaje de la lectura y la escritura, jugar con las palabras es una de las formas más eficaces y motivadoras de desarrollar habilidades lingüísticas. Hoy compartimos una divertida colección de fichas titulada “La mandala de las letras para formar palabras”, una propuesta manipulativa y visual en la que los alumnos deberán observar atentamente […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: ATENCIÓN, atención selectiva, aula de apoyo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, mandala, NEAE

18 mayo, 2026 por María 1 comentario

Leo, comprendo y coloreo fábulas

En el aprendizaje de la comprensión lectora, combinar lectura, imagen y creatividad puede marcar una gran diferencia. Por eso hoy compartimos una colección muy especial: “Comprendo y coloreo: Fábulas”, un recurso diseñado para que los alumnos desarrollen la comprensión lectora de una forma más visual, manipulativa y motivadora. A través de conocidas fábulas tradicionales, los […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Fábulas, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, comprensión lectora, fábulas, lectura comprensiva, lengua primaria, moraleja

18 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Laberintos silábicos: ¡Encuentra el camino de las palabras!

Si estás buscando una manera de transformar las típicas fichas de lectoescritura en una auténtica aventura para tus alumnos o hijos, has llegado al lugar adecuado. Hoy quiero compartir con vosotros una actividad que está siendo un éxito rotundo en el aula: Los Laberintos de la Sílaba Inicial. Sabemos que la conciencia silábica es uno […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: audición y lenguaje, Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, laberintos silábicos, lectoescritura, lengua primaria, sílaba inicial

16 mayo, 2026 por María 1 comentario

Leo, escribo y formo oraciones

En los primeros cursos de Primaria, uno de los grandes retos es ayudar al alumnado a pasar de la lectura de palabras aisladas a la construcción de frases con sentido. Para trabajar este proceso de forma sencilla, visual y motivadora, hoy compartimos una colección de fichas educativas titulada “Leo, escribo y formo oraciones”, pensadas para […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia léxica, conciencia morfosintáctica, conciencia semántica, conciencia sintáctica, escribir oraciones, leer oraciones, lengua primaria

15 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Guía visual: Cómo contar historias

Aprender a crear y contar historias es una de las habilidades más importantes en las primeras etapas educativas, ya que favorece la expresión oral, la creatividad, la comprensión lectora y la capacidad de organizar ideas de forma coherente. Por eso, hoy compartimos un recurso visual y manipulativo especialmente diseñado para ayudar a los niños a […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, escritura creativa, expresión escrita, guía visual, inventar historias, lengua primaria, narrativa, secuencia narrativa, storytelling

14 mayo, 2026 por María 1 comentario

Fábrica de oraciones: Imágenes que despiertan la imaginación y la escritura

Hoy compartimos un recurso educativo pensado para estimular la imaginación, la expresión escrita y la observación visual de una forma divertida y motivadora. Esta colección de fichas “Observa, escribe y colorea” invita al alumnado a mirar atentamente diferentes escenas ilustradas, colorearlas y crear hasta 10 oraciones relacionadas con cada imagen. A través de dibujos atractivos […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, escribir oraciones, escritura, Lengua, lengua primaria

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