Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Infantil » 5 Años » Lectoescritura » Página 26

21 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Actividad de lectoescritura: Deletreamos vocabulario de otoño

¡El otoño ha llegado a nuestras aulas! Para aprovechar esta estación tan inspiradora, hemos creado un recurso perfecto para trabajar la lectoescritura: Deletreamos vocabulario de otoño. Esta actividad no solo permite a los estudiantes aprender nuevas palabras relacionadas con la temporada, sino que también les ayuda a mejorar sus habilidades de lectoescritura mediante el ejercicio […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Otoño, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, deletrear, deletreo, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, otoño, vocabulario

20 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Ejercicio de lectoescritura: La lista de la compra

El siguiente ejercicio invita a los alumnos a imaginar que están preparando una lista de la compra. Los niños deben identificar y escribir los nombres de productos como frutas, verduras y otros alimentos que encontrarán en una cesta de la compra. Además, pueden organizar estos elementos en categorías, como actividad complementaria. Practicar la lectoescritura con […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, vocabulario

20 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Divertido bingo fonológico

En Actividades de Infantil y Primaria te presentamos un recurso que hará del aprendizaje una experiencia interactiva y entretenida: el bingo fonológico. Este juego es una herramienta fantástica para trabajar la conciencia fonológica en los niños, una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Este juego no solo es una forma lúdica […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Juegos educativos, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Bingo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, juego de lengua, juego educativo, juego fonológico, lengua primaria

19 septiembre, 2024 por María 1 comentario

Minilibro: Lecturitas letra M; sílabas MA – ME – MI – MO – MU

El minilibro está diseñado para ayudar a los estudiantes a familiarizarse y practicar la lectura de sílabas con la letra M. Cada sección del minilibro se centra en una sílaba específica y presenta una serie de lecturitas que incluyen palabras y frases simples. Las instrucciones proporcionadas guían a los educadores en cómo utilizar el material […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, LECTURAS, lecturas cortas, lecturitas, lengua primaria, letra M, MINILIBRO

18 septiembre, 2024 por María 1 comentario

Cuadernillo de iniciación a la lectoescritura con actividades para Infantil y Preescolar

Este cuadernillo ofrece una variedad de actividades lúdicas y progresivas que abordan tanto el reconocimiento de letras como el desarrollo de la escritura inicial. A través de ejercicios prácticos, los niños pueden familiarizarse con el trazo de las letras, la asociación sonido-letra y la formación de sílabas y palabras sencillas. Estas actividades están cuidadosamente organizadas […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, iniciación lectoescritura, lectoescritura, lengua primaria

18 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas para plastificar: Lectoescritura de palabras con sílabas trabadas

Las sílabas trabadas son aquellas en las que se unen una consonante y una vocal con otra consonante, como en las palabras «plato» o «flor». Estas sílabas pueden ser un reto para los niños que están aprendiendo a leer y escribir, por lo que es importante ofrecerles ejercicios específicos para dominarlas. Las tarjetas plastificadas permiten […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, lectoescritura, lengua primaria, Para plastificar, sílabas trabadas, Tarjetas

17 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Propuesta de metodología para maestros: ¿Qué orden podemos seguir para enseñar a leer las letras?

Una vez más, En nuestro blog, Actividades de Infantil y Primaria te presentamos un recurso fundamental para docentes: una propuesta de metodología que te orientará en el proceso de enseñanza de la lectura. Enseñar a leer puede ser un reto, especialmente cuando se trata de decidir en qué orden presentar las letras para lograr un […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: adquisición lectoescritura, ayuda para maestros, educación infantil, educación preescolar, iniciación lectoescritura, lectoescritura, lectoescritura Infantil, METODOLOGÍA, orden de las letras

16 septiembre, 2024 por María Deja un comentario

Crucigramas de sílabas iniciales (primer grupo consonántico)

Hoy queremos presentar un recurso muy divertido y útil para trabajar la lectoescritura en los primeros niveles de primaria: estos crucigramas están diseñados específicamente para reforzar el reconocimiento y la combinación de consonantes con vocales, ayudando a los niños a afianzar su conocimiento de las sílabas. Los crucigramas son una excelente herramienta para practicar la […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, crucigramas, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, primer grupo consonántico, sílaba inicial

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