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Portada » Realizamos inferencias a partir de fotografías reales

14 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Realizamos inferencias a partir de fotografías reales

A continuación, os comparto un recurso educativo que fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de inferencia en los estudiantes. Estas actividades no solo son ejercicios, son ventanas abiertas a la observación, el análisis y la inferencia. Cada fotografía real proporciona un contexto intrigante que despierta la curiosidad de los estudiantes y los invita a realizar inferencias basadas en lo que ven.

Las imágenes realistas capturan la atención de los estudiantes, brindándoles una experiencia visual estimulante que facilita la conexión con el contenido. Estas actividades no solo se limitan al papel. Alentar a los estudiantes a discutir sus inferencias promueve un ambiente colaborativo y el intercambio de ideas.

Al involucrarse en la interpretación visual, los estudiantes fortalecen su capacidad para leer y comprender no solo palabras, sino también situaciones y contextos visuales.

En nuestro blog, abrazamos la filosofía de aprendizaje reflexivo. Este recurso no solo despierta el pensamiento crítico, sino que también invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo llegaron a sus conclusiones.

¡Acompáñanos en este viaje de descubrimiento! Descarga las actividades, comparte tus experiencias y descubre cómo el proceso de inferencia puede abrir nuevas perspectivas en el aprendizaje de tus estudiantes.

 

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Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias visuales, NEAE, razonamiento lógico, TEA

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