El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas a través de un divertido juego de pistas. El alumno deberá averiguar de quién se trata a partir de las pista dadas y escribir el nombre debajo de cada dibujo; para ello, aprovechando que nos encontramos cerca del carnaval, he utilizado […]
Divertido juego «¿Quién es quién?» especial carnaval
Hoy os comparto un material muy especial, se trata del conocido juego «¿Quién es quién?» cuyos protagonistas son personajes disfrazados de carnaval. Este recurso es muy útil para trabajar las descripciones o la estimulación del lenguaje al mismo tiempo que pasamos un buen rato en clase o en casa. Os comparto además, el tablero en […]
Divertido juego «¿Quién es quién?» con los personajes de Navidad
Hoy os comparto un material muy especial, se trata del conocido juego «¿Quién es quién?» cuyos protagonistas son los famosos personajes de Navidad. Este recurso es muy útil para trabajar las descripciones o la estimulación del juego al mismo tiempo que pasamos un buen rato en clase estos útlimos dia de clase o en casa […]
Juego de pistas para trabajar la comprensión lectora: ¿Quién es quién?
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas a través de un divertido juego de pistas. El alumno deberá averiguar de quién se trata a partir de las pistadas y escribir el nombre debajo de cada dibujo. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se […]
Divertido juego «¿Quién es quién?» con los personajes de Halloween
Hoy os comparto un material muy especial, se trata del conocido juego «¿Quién es quién?» cuyos protagonistas son los famosos personajes de Halloween. Este recurso es muy útil para trabajar las descripciones al mismo tiempo que pasamos un bien rato en clase o en casa. Os comparto además, el tablero en blanco por si queréis […]
Descripciones de niños: ¿Quién es quién?
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas descripciones. El alumno debe de averiguar a que niño/a corresponde cada descripción. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto […]