En la entrdada de hoy, os propongo un sencillo ejercicio para trabajar las clases de oraciones según la intención del hablante. Éstas puden ser: Enunciativas: Informan sobre un hecho y pueden ser afirmativas o negativas. Interrogativas: Plantean una pregunta. Exclamativa: Expresan emociones como sorpresa o alegría. Imperativas o exhortativas: Expresan una orden o un ruego. […]
Nuevos cuentos con fonemas: B – C – D – N – R
Hace unas semanas, os compartía una bonita colección de cuentos para trabajar la lectura de los fonemas del primer grupo consonántico (éstos son: P – L – M – S – T), seguimos ampliando este fantástico material de Orientación Andújar , (autor: Santiago Rodriguez Montes) con nuevos cuentos con los fonemas: B – C – […]
Comprensión lectora de textos cortos: Encuentra la frase intrusa
Existen multitud de estretegias para trabajar la comprensión lectora en clase, alternativas a las clásicas lecturas comprensivas. Una de ellas, es la que os propongo a continuación; en la que el alumno deberá convertirse en un gran detective para identificar la frase intrusa, es decir, aquella que no pertenece al texto, ya que no tiene […]
Divertidas fichas de repaso de las tablas de multiplicar con pistas visuales
Hoy os propongo una colección de fichas para repasar las tablas de multiplicar con ayuda de divertidos dibujos. Las tablas de multiplicar suponen un aprendizaje fundamental de la competencias matemática en la etapa de primaria. Hay que repasarlas y trabajarlas con frecuencia ya que pueden ser olvidadas con facilidad. No todos los niños lo tienen […]
Expresión escrita: Relación causa – efecto
En la actividad de hoy vamos a trabajar la expresión escrita a través de la relación causa – efecto. La relación causa – efecto permite trabajar con los alumnos el razonamiento lógico. La causa explica la razón por la qué algo sucede, el efecto es la descripción de lo ocurrido. El alumno deberá completar la frase correctamente teniendo […]
Aprendemos la hora en relojes analógicos y digitales
La siguiente actividad está pensada para trabajar las horas tanto en reloj analógico como en el digital, y la relación entre ambos tipos de relojes. Los relojes más sencillos son los digitales porque marcan la hora precisa y solo se tienen que leer los números que aparecen en la pantalla por lo que son una […]
Mi diario de emociones
Trabajar las emociones y aprender a identificarlas desde los primeros años es fundamental. Los niños deben aprender a manejar sus emociones y deben hacerlo desde que son muy pequeños. Por eso es tan importante que tanto en casa como en el colegio se les proporcione oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así […]
Las conjugaciones de los verbos
Las conjugaciones verbales son las diferentes terminaciones que tiene un verbo en infinitiva y existen tres: Primera conjugación: Todos los verbos terminados en «ar». Segunda conjugación: Todos los verbos terminados en «er» Tercera conjugación: Todos los verbos terminados en «ir». Para repasar este aprendizaje, os propongo las siguientes fichas; cuyo objetivo es que identifiquen el […]
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