Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica » Página 7

17 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Súper recurso: Tablero de imágenes + dados

¿Buscas una herramienta lúdica y educativa para trabajar el vocabulario, la creatividad y la motricidad con tu grupo de alumnos? Hoy os comparto un recurso genial que encantará a los niños y brindará múltiples posibilidades para el aprendizaje en el aula. Se trata de un juego compuesto por un tablero de imágenes y dos dados […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia léxica, conciencia silábica, dados, escritura creativa, lengua primaria, tablero de imágenes

16 febrero, 2025 por María 1 comentario

Actividad manipulativa para formar palabras trisílabas

La conciencia silábica es una habilidad clave en el aprendizaje de la lectoescritura, ya que permite a los niños reconocer, segmentar y manipular las sílabas dentro de una palabra. A través de este tipo de actividades, los alumnos desarrollan una mejor comprensión de la estructura del lenguaje, facilitando la adquisición de la lectura y la […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lengua primaria, segmentación silábica

13 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Descubre la frase secreta

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Para fortalecer esta destreza en los estudiantes, presentamos una divertida actividad donde los niños deberán descifrar una frase secreta a partir de imágenes y letras. Cada alumno recibirá una serie de imágenes, cada una de las cuales representa una […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación fonema-grafema, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, letra inicial, NEAE, pictogramas

9 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa para formar palabras bisílabas

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, trabajar con las sílabas es fundamental, especialmente cuando se trata de palabras bisílabas. Las actividades manipulativas son una excelente manera de involucrar a los estudiantes, ya que permiten una mayor interacción y comprensión del contenido. Hoy os quiero compartir una actividad manipulativa ideal para trabajar la conciencia […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lengua primaria, palabras bisílabas, segmentación silábica

22 enero, 2025 por María 1 comentario

Tarjetas ilustrativas para trabajar la omisión silábica

La omisión silábica es una excelente estrategia para trabajar la conciencia silábica; el hecho de tener que omitir una sílaba de una palabra para formar una nueva; implica un proceso previo de segmentación silábico, aspecto fundamental en el correcto desarrollo de la lectoescritura. Uno de los principales beneficios de este recurso es su carácter ilustrativo; […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lengua primaria, NEAE, omisión silábica, segmentación silábica

21 enero, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia silábica: La palabra oculta

Me encanta este tipo de actividades en los que trabajamos aspectos tan importantes como la conciencia fonológica, más concretamente la conciencia silábica, a través de ejercicios de formar palabras a partir de la primera sílaba de cada imagen. Podemos plantear esta actividad como un juego en la que los alumnos se convierten en pequeños detectives […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación primaria, lectoescritura, lengua primaria, NEAE

17 enero, 2025 por María 1 comentario

Cuadernito: Conozco las vocales

Hola compañeros, como bien sabéis las vocales son el punto de partida del proceso lectoescritor; ya que se trata del primer contacto que los alumnos tiene con la alfabetización. Por eso es tan importante dedicar el tiempo y material necesario para su correcto aprendizaje. Para ayudaros con ello, os he diseñado un cuadernillo muy atractivo […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dados, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, NEAE, vocales

11 enero, 2025 por María 1 comentario

Fichas interactivas para emparejar rimas de palabras

Las rimas de palabras son un elemento clave para  trabajar la conciencia fonológica, especialmente con los más pequeños, ya que cuando los niños escuchan palabras con terminaciones similares (por ejemplo, estrella y botella), comienzan a percibir que ciertas palabras comparten componentes sonoros comunes. Esto los ayuda a identificar patrones fonéticos que forman la base de […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, motricidad fina, NEAE Etiquetado como: actividad interactiva, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, emparejar, NEAE, RIMA DE PALABRAS, rimas

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