Actividades de infantil y primaria

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Portada » Competencia lingüística

29 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Lee y colorea el dibujo siguiendo las instrucciones

Trabajar la comprensión lectora en los primeros cursos de Primaria puede ser mucho más motivador cuando se combina con propuestas manipulativas y creativas. Por eso hoy compartimos una colección de fichas «Lee y colorea el dibujo», una actividad sencilla pero muy eficaz en la que los alumnos deben leer atentamente unas instrucciones y aplicarlas correctamente […]

Publicado en: Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, colorear, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, lectura instructiva, lee y colorea, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectura

28 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Lecturas con pistas visuales de colores para favorecer la comprensión

La comprensión lectora se vuelve mucho más divertida y accesible cuando los alumnos cuentan con apoyos visuales claros y motivadores. Por eso, hoy compartimos una colección de fichas titulada “Lee, responde y colorea”, un recurso pensado especialmente para los primeros lectores. Cada lectura está acompañada de ilustraciones sencillas para colorear y preguntas de comprensión con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Educación Primaria, Lectura rápida, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, aula de apoyo, colores, Competencia lingüística, dislexia, LECTURAS, lecturas con pistas visuales, lengua primaria, NEAE, pistas de colores, trastorno de lectura

28 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Palabras trampa en español: Infografías visuales para aprender ortografía

En el aprendizaje de la lengua española existen muchas palabras que suenan igual pero se escriben diferente, lo que puede generar dudas frecuentes entre el alumnado de Primaria. Por ello, hoy compartimos una fantástica colección de infografías visuales sobre las principales palabras trampa en español, diseñadas especialmente para ayudar a los niños y niñas a […]

Publicado en: Educación Primaria, Infografía, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: apoyo visual, aprendizaje visual, Competencia lingüística, infografía, lengua primaria, ortografía, palabras homófonas, palabras trampa, reglas ortográficas

27 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Lecturas con sopas de letras: Aventuras en verano

Con la llegada del final de curso y las vacaciones, es un momento perfecto para seguir reforzando la lectura de una forma más relajada, motivadora y divertida. Por eso compartimos un recurso muy especial formado por una colección de divertidas lecturas ambientadas en el verano, con historias cercanas y atractivas para los alumnos de Primaria. […]

Publicado en: Comprensión lectora, Días especiales, Lecturas comprensivas y cuentos, Verano Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, LECTURAS, Lecturas comprensivas, lengua primaria, sopa de letras, verano

27 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Guía visual gramática: Tipos de palabras

La riqueza del lenguaje va mucho más allá de aprender palabras nuevas. Comprender cómo funcionan y descubrir las relaciones que existen entre ellas permite al alumnado ampliar su vocabulario, mejorar su expresión oral y escrita y desarrollar una comunicación más precisa. Por eso, hoy compartimos una completa Guía visual sobre tipos de palabras y vocabulario, […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: antónimos, Competencia lingüística, eufemismos, extranjerismos, gramática, guía visual, lengua primaria, palabras homófonas, palabras parónimas, palabras polisémicas, préstamos lingüísticos, sinónimos, tabú, tipos de palabras, vocabulario

26 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Lectura literal, inferecial y crítica: Todo en uno

La comprensión lectora es mucho más que leer palabras y responder preguntas. Entender un texto implica identificar información explícita, descubrir mensajes que están entre líneas y desarrollar una opinión propia sobre lo leído. Por eso, hoy compartimos una colección muy especial de lecturas para trabajar la comprensión literal, inferencial y crítica, diseñadas para que el […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Sin categoría, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión textual, lectura comprensiva, lectura crítica, lectura inferencial, lectura literal, lengua primaria, Pensamiento crítico

26 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Pack STOP Educativos: aprende jugando en la recta final del curso

La recta final del curso siempre tiene algo especial. Los alumnos sienten que las vacaciones están cerca, el cansancio acumulado comienza a aparecer y mantener la motivación durante las últimas semanas puede convertirse en todo un reto. Precisamente por eso, es un momento ideal para apostar por propuestas dinámicas que permitan consolidar los aprendizajes trabajados […]

Publicado en: Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Lengua, Matemáticas, Matemáticas, Matemáticas, Material escolar, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje lúdico, Competencia lingüística, Competencia matemática, gamificación, juego educativo, repaso divertido, stop, stop educativo

26 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Guía visual sobre los tiempos verbales

Aprender los tiempos verbales puede convertirse en un auténtico reto para muchos alumnos, especialmente cuando deben diferenciar entre modos verbales, tiempos simples, tiempos compuestos o reconocer las formas no personales del verbo. Por eso, hoy compartimos una colección de fichas visuales e ilustrativas diseñada para hacer este aprendizaje mucho más claro, sencillo y motivador para […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, fichas explicativas, gramática, lengua primaria, tiempos verbales, verbos, visual thinking

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