Actividades de infantil y primaria

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Portada » aprendizaje visual

12 marzo, 2026 por María 1 comentario

Lápices silábicos para formar palabras a partir de la sílaba inicial

El siguiente recurso utiliza plantillas con forma de lápiz para trabajar la capacidad de segmentar y manipular los sonidos del lenguaje, una habilidad fundamental en el proceso de adquisición de la lectura y la escritura. En cada una de estas plantillas, el alumno encontrará una serie de imágenes dispuestas en orden, y su misión será […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Lectoescritura Etiquetado como: aprendizaje visual, asociación palabra imagen, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílaba inicial

4 marzo, 2026 por María Deja un comentario

Mi primer mini libro de los sistemas del cuerpo humano a color y en blanco y negro

El cuerpo humano es, sin duda, la máquina más fascinante que jamás conocerán nuestros alumnos. Sin embargo, para los más pequeños, entender qué ocurre bajo nuestra piel puede resultar un concepto abstracto y complejo. Por eso, hoy os traigo un recurso diseñado para ser ese primer gran acercamiento a la anatomía: una colección de mini […]

Publicado en: Ciencias Naturales, Ciencias Naturales, Ciencias Naturales, Educación Primaria, el cuerpo humano, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Anatomía, aparatos del cuerpo humano, aprendizaje visual, blanco y negro, Ciencias Naturales, colorear, Cuerpo humano, educación primaria, MINI LIBRO, sistemas del cuerpo humano

25 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Pieza a pieza: Construye tus primeras oraciones en puzles

Aprender a escribir una frase no es solo juntar letras; es entender que el lenguaje tiene una estructura lógica. Para muchos niños, visualizar dónde empieza el sujeto, dónde está la acción y dónde el objeto es un reto abstracto. Por eso, hoy comparto un recurso manipulativo que transforma la gramática en un juego de encaje: […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aprendizaje visual, audición y lenguaje, aula de apoyo, Competencia lingüística, conciencia léxica, construir frases, gramática y sintaxis, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, puzle manipulativo

12 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Alto el lápiz…¡ahora en imágenes! para aprender jugando

¿Y si el clásico juego “Alto el lápiz” se convirtiera en una experiencia visual, manipulativa y súper divertida? Hoy te presentamos una versión pensada para aprender el abecedario, reforzar la conciencia fonológica y ampliar el vocabulario… ¡todo jugando con imágenes! El juego mantiene la esencia del clásico: se presenta una cuadrícula con letras del abecedario […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad lúdica, actividad manipulativa, alfabetización, alto el lápiz, aprendizaje visual, Conciencia Fonológica, enseñanza multisensorial, juego de lengua, letra inicial

12 febrero, 2026 por María Deja un comentario

¿Mayor, menor o igual? Aprende a comparar números con barras y cubos

Queridos compañeros, hoy os comparto un recurso manipulativo y muy visual para trabajar la comparación de números de una manera diferente y significativa. Se trata de unas plantillas diseñadas con barras y cubos, donde las barras representan las decenas y los cubos las unidades, ayudando al alumnado a comprender el valor posicional de forma clara […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, aprendizaje visual, aula de apoyo, aula pt, barras y cubos, comparación numérica, Competencia matemática, matemáticas primaria, material manipulativo, material visual, mayor que, menor que, NEAE, numeración, símbolos matemáticos, valor posicional

11 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Carteles ilustrativos: Tipos de ángulos con el comecocos

Aprender geometría puede ser todo un desafío para muchos estudiantes, especialmente cuando se trata de identificar y comprender los diferentes tipos de ángulos. Sin embargo, un enfoque visual e interactivo puede hacer toda la diferencia. En esta colección de carteles educativos, hemos creado una serie de ilustraciones de un comecocos (o Pac-Man), donde la apertura […]

Publicado en: Decoración, Educación Primaria, Matemáticas, Matemáticas, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: ángulos, aprendizaje visual, carteles didácticos, carteles ilustrativos, comecocos, Competencia matemática, geometría, matemáticas primaria, métodos creativos, tipos de ángulos

5 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Código silábico de colores para formar palabras

El aprendizaje de la lectoescritura es un proceso complejo que necesita tiempo, práctica y, sobre todo, propuestas motivadoras que ayuden al alumnado a comprender cómo funciona el lenguaje. Trabajar la conciencia silábica desde edades tempranas es clave para que los niños y niñas aprendan a identificar, unir y manipular las sílabas que forman las palabras. […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aprendizaje visual, asociación palabra imagen, código de colores, Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, educación primaria, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria, metodología activa, NEAE

15 enero, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetas con frases hechas incompletas: Comprensión del lenguaje figurado

Las frases hechas forman parte del lenguaje cotidiano, pero no siempre resultan fáciles de comprender. Su significado no es literal y, por eso, pueden suponer una dificultad añadida para muchos alumnos. Con el objetivo de trabajar este tipo de expresiones de una forma más accesible, visual y divertida, hemos creado una colección de tarjetas para […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje visual, Competencia lingüística, comprensión del lenguaje, educación inclusiva, ELE, estimulación del lenguaje, expresiones idiomáticas, frases hechas, lengua primaria, lenguaje figurado, pistas, TEA

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