Actividades de infantil y primaria

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Portada » Comprensión lectora » Página 32

21 febrero, 2025 por María Deja un comentario

¿Quién es quién? con divertidas adivinanzas de los disfraces de Carnaval

El Carnaval es una de las festividades más esperadas por los niños, llena de colores, creatividad y mucha diversión. Aprovechemos esta energía festiva para reforzar la comprensión lectora de una manera lúdica y entretenida. Por ello, os he diseñado una actividad de «¿Quién es quién?» en la que los alumnos pondrán a prueba sus habilidades […]

Publicado en: Adivinanzas, Carnaval, Comprensión lectora, Descripciones, Días especiales, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Adivinanzas, carnaval, Competencia lingüística, descripciones, disfraces, estimulacion cognitiva, inferencias, juego de lengua, lengua primaria, quien es quien, razonamiento lógico, Tarjetas

20 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Comprensión lectora: Dibuja el disfraz de Carnaval a partir de la descripción

Queridos compañeros, el Carnaval es una temática que nos ofrece un sinfín de posibilidades para trabajar en el aula conceptos que a priori pueden resultar aburridos; como es el caso de las comprensión lectora de las descripciones.  A continuación, os propongo una divertida actividad en la que a través de la lectura de descripciones detalladas, […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Descripciones, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: carnaval, colorear, Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, dibujar, disfraces, lectura comprensiva, lengua primaria

19 febrero, 2025 por María Deja un comentario

El pasapalabra de los disfraces, divertida actividad para Carnaval

El Carnaval es una fiesta llena de color, alegría y… ¡disfraces! Para celebrar esta divertida fecha, hemos preparado una actividad especial: el Pasapalabra de los disfraces. Este juego educativo es ideal para trabajar la comprensión lectora y el vocabulario temático del Carnaval. Los alumnos deberán poner a prueba sus conocimientos completando el rosco del famoso […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Definiciones, Días especiales, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: carnaval, comprensión lectora, definiciones, disfraces, juego de lengua, lengua primaria, pasapalabra, vocabulario

18 febrero, 2025 por María 3 comentarios

Preciosa colección de fábulas para aprender moralejas

Las fábulas son relatos breves y llenos de sabiduría que, a través de personajes animales y situaciones cotidianas, transmiten valiosas enseñanzas. Su sencillez y su estructura clara las convierten en una herramienta ideal para trabajar la comprensión lectora en el aula, especialmente con alumnos de primaria. En esta colección encontrarás algunas de las fábulas clásicas […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Fábulas, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, fábulas, lengua primaria, moraleja, valores

17 febrero, 2025 por María 1 comentario

Recopilatorio de lecturas sobre el primer grupo consonántico, formato minilibro

Iniciar a los niños en la lectura es un proceso emocionante y fundamental en su desarrollo educativo. Para facilitar este aprendizaje de una manera efectiva y motivadora, hemos preparado un recopilatorio de lecturas en formato mini libro, diseñadas específicamente para trabajar las primeras consonantes del proceso lector. Cada mini libro está centrado en una consonante […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, lecturas cortas, lengua primaria, MINILIBRO, NEAE, primer grupo consonántico

17 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Comprensión de frases con imágenes: ¿Quién va con qué?

Fomentar la comprensión lectora en los niños es clave para su desarrollo académico. Para hacerlo de manera efectiva y divertida, te presentamos una ficha manipulativa que ayuda a los estudiantes a identificar las partes esenciales de una oración. El objetivo de esta actividad es que los alumnos lean cada frase y luego identifiquen las partes […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, asociación imagen palabra, Competencia lingüística, comprensión lectora, FRASES, lengua primaria

12 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Recomendación de cuentos para niños sobre la amistad

La amistad es un valor esencial en la vida de los niños, y qué mejor manera de enseñarles sobre ella que a través de la lectura. Los libros pueden ayudarles a comprender la importancia de la empatía, el respeto y la solidaridad con los demás. Aquí te presentamos una selección de los mejores libros infantiles […]

Publicado en: Comprensión lectora, Día del amor y la amistad, Días especiales, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos Etiquetado como: AMISTAD, libros, para padres y madres, para profesores y maestros, recomendación, valores

11 febrero, 2025 por María 5 comentarios

Un cuento para cada letra del abecedario

Queridos compañeros, como sabéis, la lectura es un aspecto fundamental a trabajar no solo en Primaria, sino que sería aconsejable empezar a establecer contacto en el último curso de Infantil; por ello, es importante emplear recursos y estrategias adaptados a dicha edad. Para fortalece la competencia lectora de una manera lúdica y significativa, os comparto […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Literatura infantil, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Abecedario, Competencia lingüística, comprensión lectora, cuentos, educación infantil, educación preescolar, Lecturas comprensivas, lengua primaria, letras del abecedario, NEAE

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