Actividades de infantil y primaria

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Portada » Archivo de María » Página 395

18 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Tarjetas ilustrativas: Palabras polisémicas

Un aprendizaje básico en la asignatura de lengua de Primaria son las palabras polisémicas. Éstas son aquellas que tienen más de un significado. El recurso es muy ilustrativo por lo que permite el aprendizaje a través de la asociación palabra – imagen. Se trata de una colección de tarjetas compuestas por la palabra polisémica acompañada […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia semántica, lengua primaria, palabras polisémicas, tarjetas ilustrativas

17 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Comprensión lectora de un cuento tradicional + cuaderno de actividades

La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la lectura, es decir que descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre otras cosas. No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, cuaderno de actividades, cuentos, Lecturas comprensivas

17 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Comprensión lectora de instrucciones para trabajar la orientación espacial en cuadrícula

La orientación espacial juega un papel muy importante en el desarrollo psicomotor del niño; debido a que es necesaria para actividades tan comunes como escribir recto, leer, diferenciar entre derecha e izquierda, y en general, situar los objetos y orientar nuestros movimientos en el espacio que nos rodea. Es importante trabajar la orientación espacial en […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Orientación espacial Etiquetado como: comprensión lectora, cuadrícula, educación primaria, estimulacion cognitiva, funciones ejecutivas, instrucciones, orientación espacial

17 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Las casitas silábicas, para clasificar palabras según su número de sílabas

Dependiendo del número de sílabas que tenga una palabra podemos clasificarla en monosílaba (1 sílaba), bisílaba (2 sílabas), trisílaba (3 sílabas) o polisílaba (4 o más sílabas). Se llama sílabas a las unidades fonológicas en que se divide una palabra cualquiera.  Todas las palabras están compuestas por sílabas, desde las más largas hasta las que […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, clasificación de palabras, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, lengua primaria, número de sílabas, recursos manipulativos

17 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Razonamiento lógico: Encuentra el intruso

La estimulación cognitiva infantil incluye todas las actividades que desarrollan, mejoran y estimulan las funciones cognitivas en los niños. Entre ellas se encuentran, el razonamiento lógico. Un aspecto que ejercitaremos con el siguiente recurso, cuyo objetivo es encontrar el elemento intruso de un grupo de dibujos. Ejercicios cognitivos, como los que comparto a continuación,  tiene […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: estimulacion cognitiva, funciones ejecutivas, intruso, NEAE, razonamiento lógico, TEA

16 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Tarjetitas de lectoescritura para plastificar

El correcto desarrollo de los procesos de lectura y escritura es uno de los más importantes en la vida de las personas, ya que suponen la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. La lectoescritura contribuye, entre otros beneficios, a mejorar la ortografía, a […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, educación primaria, ELE, lectoescritura, lectoescritura Infantil, NEAE, Para plastificar, tarjetas imprimibles, tarjetas manipulativas

16 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Ejercicio de verdadero o falso con fotografías reales

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo a través del ejercicio: verdadero – falso. No es la primera vez, que comparto este tipo de ejercicio pero en ocasiones anteriores las imágenes se trataban de láminas de dibujos, hoy vamos a realizar esta tarea con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, fotografías reales, frases cortas, inferencias, lengua primaria, verdadero o falso

16 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Tarjetas para identificar absurdos visuales, especial TEA

Los absurdos visuales son imágenes en las que aparecen elementos que se salen de la normalidad. Trabajar con los absurdos ayuda para que el niño, conociendo previamente la imagen y el concepto real, reconozca que “hay algo en la imagen que no concuerda o que no es lógico”. Los niños y las niñas, a partir de los […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: absurdos visuales, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, estimulacion cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

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