Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Infantil » 4 Años

21 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

¿Qué número es? Plantillas para asociar diferentes representaciones

En Educación Infantil y en los primeros cursos de Primaria es fundamental que los niños comprendan que un mismo número puede representarse de muchas formas diferentes. No se trata únicamente de reconocer su grafía, sino también de relacionar la cantidad con distintas representaciones visuales. Por eso compartimos esta colección de 9 plantillas educativas para trabajar […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática Etiquetado como: aprendizaje visual, Conteo, educación infantil, educación preescolar, lógica matemática, MATEMÁTICAS, numeración, plantillas, plastificar

18 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Fichas visuales para aprender los números del 1 al 9

Aprender los primeros números es uno de los grandes retos de la etapa de Infantil y de los primeros cursos de Primaria. Para facilitar este proceso, hemos preparado una colección de fichas pensada para trabajar la numeración de una forma sencilla, visual y progresiva. La colección está formada por nueve fichas, una dedicada a cada […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática Etiquetado como: aprender los números, Conteo, educación infantil, educación preescolar, lógica matemática, matemáticas infantil, numeración

14 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Ruletas fonológicas: Una para cada letra del abecedario

Aprender las letras puede ser mucho más motivador cuando se combina con el juego, la observación y las imágenes. Por eso hoy compartimos este recurso de ruletas del abecedario, pensado especialmente para trabajar la conciencia fonológica, el vocabulario y la asociación entre sonidos, letras e imágenes. Cada ruleta está dedicada a una letra del abecedario […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad Interactiva, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Abecedario, actividad manipulativa, aprendizaje visual, asociación palabra imagen, colorear, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, NEAE, recurso manipulativo, ruletas fonológicas

10 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Programa de 1 mes: Entrenamiento de la mano para escribir – Cuaderno de 30 páginas

Antes de empezar a escribir letras y palabras, es fundamental que los niños y niñas desarrollen una buena coordinación óculo-manual, controlen el movimiento del lápiz y adquieran seguridad en el trazo. Por eso hemos preparado este completo cuadernillo de grafomotricidad para trabajar durante un mes, de forma progresiva, sencilla y motivadora. El recurso está organizado […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Grafomotricidad, motricidad fina Etiquetado como: aprender a escribir, audición y lenguaje, aula de apoyo, coordinación ojo-mano, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, desarrollo grafomotor, educación infantil, educación preescolar, grafomotricidad, motricidad fina

7 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Evaluación inicial 4 años: 10 fichas de actividades + registro de observación

Hace unos días compartíamos con vosotros la Evaluación Inicial de 3 años y, como sabemos que este tipo de materiales resultan especialmente útiles durante las primeras semanas de curso, continuamos ampliando la colección. Esta vez llega el turno de la Evaluación Inicial para 4 años de Educación Infantil, un recurso pensado para observar, conocer y […]

Publicado en: 4 Años, Educación Infantil, Evaluaciones, Inicio de curso Etiquetado como: 4 años, conceptos básicos, educación infantil, educación preescolar, evaluación inicial, inicio de curso, para profesores y maestros, primeros días, prueba diagnóstica, vuelta al cole

5 septiembre, 2026 por María Deja un comentario

Sencilla evaluación de lectoescritura a través del nombre propio

El nombre propio suele ser una de las primeras palabras que los niños y niñas reconocen, identifican y tratan de escribir de manera autónoma. Por eso, observar cómo escriben su nombre al comienzo del curso puede ofrecernos información muy valiosa sobre el momento en el que se encuentran dentro del proceso de adquisición de la […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, evaluación, evaluación diagnóstica, lectoescritura, nombre propio, prueba diagnóstica

29 agosto, 2026 por María 1 comentario

¡Bienvenidos a Preescolar! Actividades para crear y experimientar los primeros días

Los primeros días en Preescolar son una etapa llena de emociones, descubrimientos y nuevas experiencias. Para muchos pequeños supone el primer contacto con un aula, con nuevos compañeros y compañeras y con materiales que poco a poco pasarán a formar parte de su día a día. Por eso, hoy compartimos un recurso especialmente pensado para […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Inicio de curso, motricidad fina, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: colorear, creatividad, educación infantil, educación preescolar, inicio de curso, PLÁSTICA, primeros días de clase, Recortar

26 agosto, 2026 por María 1 comentario

 Fichas de lectura, identificación, trazo y escritura (tercer entrega de consonantes)

Seguimos ampliando nuestra colección de fichas de iniciación a la lectoescritura, una propuesta creada para acompañar al alumnado de forma progresiva en el reconocimiento de las letras, la lectura de pequeñas frases y sus primeros trazos de escritura. Después de comenzar nuestro recorrido con las vocales A, E, I, O, U, continuamos con un primer […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Sin categoría Etiquetado como: aprender a escribir, aprender a leer, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, IDENTIFICACIÓN DE LETRAS, lectoescritura

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