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Portada » Laberintos fonológicos de palabras

1 abril, 2025 por María Deja un comentario

Laberintos fonológicos de palabras

La conciencia fonológica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje. Es una destreza clave para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que permite a los niños identificar, segmentar y combinar sonidos en palabras. Trabajar esta habilidad de forma lúdica mejora la motivación y el interés de los estudiantes.

Hoy os quiero compartir un recurso entretenido y efectivo para fortalecer la conciencia fonológica: ¡los laberintos de letras! Esta actividad consiste en una serie de laberintos en los que los niños deben encontrar el camino correcto siguiendo las letras que componen una palabra. Para guiarlos, cada laberinto incluye una imagen representativa de la palabra que deben formar.

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Laberintos fonologicos palabras

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Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, juego de lengua, laberintos, laberintos fonológicos, lengua primaria, NEAE, palabras

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