La lectoescritura es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de los niños, y comprender la estructura de las palabras es crucial para su desarrollo. Con este recurso, los niños tendrán la oportunidad de practicar la identificación de dos tipos de sílaba que suele causar confusión a los alumnos, especialmente aquellos que tienen problemas lectoescritores.

Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa. Están compuestas por una sílaba directa más una consonante y son sílabas mixtas, por ejemplo: pal, car, bur, etc. En cambio, las sílabas trabadas son aquellas en las que en medio de la sílaba tenemos “l” o “r”. Son sílabas trabadas, por ejemplo: pla, bre, fra, pri, etc.

Para los niños con dislexia, trabajar con palabras que contienen sílabas trabadas y mixtas puede ser especialmente beneficioso por varias razones. En primer lugar, esta práctica les proporciona un marco estructurado para abordar la segmentación de las palabras, lo que les ayuda a desarrollar estrategias efectivas para la decodificación y la comprensión del texto.

Además, al practicar con una variedad de palabras que contienen diferentes estructuras silábicas, los niños con dislexia tienen la oportunidad de mejorar su conciencia fonológica y su habilidad para manipular los sonidos en el lenguaje hablado. Esto les ayuda a desarrollar una base sólida para el reconocimiento y la producción de palabras escritas, lo que contribuye a su éxito en la lectura y la escritura.